發(fā)布時(shí)間：2024-06-15 00:32

　　本文根據(jù)教育學(xué)原理,教育心理學(xué)以及美學(xué)概論,以人教版初中語(yǔ)文教材為例,依據(jù)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)古詩(shī)詞教學(xué)的相關(guān)要求,在前人的研究基礎(chǔ)上作出進(jìn)一步探究。本文從崇高美的審美視角出發(fā),結(jié)合相關(guān)美學(xué)理論,深入挖掘古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的美育因素,為古詩(shī)詞崇高美教學(xué)提供源頭活水;結(jié)合教育心理學(xué),發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)理論分析初中階段學(xué)生的心理發(fā)展水平,說明現(xiàn)階段對(duì)初中生進(jìn)行崇高美教學(xué)的迫切性;通過對(duì)語(yǔ)文教師和初中階段的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,充分了解當(dāng)下古詩(shī)詞教學(xué)的現(xiàn)狀,了解古詩(shī)詞教學(xué)中美育的實(shí)施情況,并對(duì)原因進(jìn)行詳實(shí)的分析;最后結(jié)合語(yǔ)文教育學(xué),教育學(xué)原理對(duì)語(yǔ)文教師的發(fā)展提出要求,同時(shí)提出對(duì)初中生自主性學(xué)習(xí)的要求,對(duì)古詩(shī)詞教學(xué)提供一些有效可行的教學(xué)方法,并結(jié)合人教版教材相關(guān)選篇進(jìn)行實(shí)例分析,做到有理有據(jù)。以期學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中既掌握知識(shí)又能具有崇高的審美理想、健康的審美趣味高尚的道德情操。

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-1初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表（教師）教師在教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)如圖2-1所示，初中語(yǔ)文教師在古詩(shī)詞課堂上的側(cè)重點(diǎn)，40%的教師以“翻譯意

2-1初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表（教師）教師在教學(xué)中的側(cè)重所示，初中語(yǔ)文教師在古詩(shī)詞課堂上的側(cè)重點(diǎn)，40%的教師以”為重，品味語(yǔ)言，分析形象也是教師的教學(xué)重點(diǎn)，其中探。教師在詩(shī)歌教學(xué)中，習(xí)慣性的把教其他文體方法，用在詩(shī)了怎樣的景，抒發(fā)了怎樣的情感，或表達(dá)了詩(shī)人怎樣的胸襟習(xí)中....

圖2-2初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表(學(xué)生）學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的原因

第二章初中語(yǔ)文古詩(shī)詞崇高美教學(xué)的必要性圖2-1初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表（教師）教師在教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)如圖2-1所示，初中語(yǔ)文教師在古詩(shī)詞課堂上的側(cè)重點(diǎn)，40%的教師以“歸納中心”為重，品味語(yǔ)言，分析形象也是教師的教學(xué)重點(diǎn)，其中探究?jī)H占20%。教師在詩(shī)歌教學(xué)中，習(xí)慣性....

圖2-3初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表(學(xué)生）學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的態(tài)度

歸納中心”為重，品味語(yǔ)言，分析形象也是教師的教學(xué)重點(diǎn)，其中探究意僅占20%。教師在詩(shī)歌教學(xué)中，習(xí)慣性的把教其他文體方法，用在詩(shī)歌教上就是寫了怎樣的景，抒發(fā)了怎樣的情感，或表達(dá)了詩(shī)人怎樣的胸襟等等古詩(shī)詞學(xué)習(xí)中淺嘗輒止，無法深刻體會(huì)古詩(shī)詞的意蘊(yùn)。圖2-2初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)....

圖2-4初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表(教師）使用多媒體教學(xué)的情況

圖2-4初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表(教師）使用多媒體教學(xué)的情況圖2-5初中語(yǔ)文古詩(shī)詞審美教學(xué)調(diào)查表（教師）教學(xué)效果比較情況.古詩(shī)詞審美教學(xué)不受重視

本文編號(hào)：3994650