大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大學(xué)生自尊是心理健康的重要指標(biāo)之一,與童年期父母教養(yǎng)方式 有密切聯(lián)系。本研究分兩部分:第一部分修訂自尊量表;第二部分請大學(xué)生 完成自尊量表和父母教養(yǎng)方式量表。結(jié)果表明:1.自尊量表有較好的信度和 效度;2.大學(xué)生自尊無性別、城鄉(xiāng)、年齡差異;3.父母在家庭中各自扮演重 要角色;4.大學(xué)生自尊與父親情感溫暖有顯著正相關(guān),與母親懲罰嚴(yán)厲、拒 絕否認(rèn)有顯著負(fù)相關(guān),與父母過保護(hù)、過干涉相關(guān)不顯著;5.父母教養(yǎng)方式 受其職業(yè)、文化程度以及城鄉(xiāng)環(huán)境和子女性別等多種因素影響。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 自尊 父母教養(yǎng)方式 相關(guān)
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2001
【分類號】:B844.2;G641;G78;G645.5
【目錄】:
- <中文摘要>2
- <中文關(guān)鍵詞>2
- 第一部分 問題提出2-6
- 一、本研究的重要性及意義2-3
- 二、自尊與父母教養(yǎng)方式的定義3-4
- 三、當(dāng)前研究現(xiàn)狀及存在的問題4-6
- 四、本研究的目的6
- 第二部分 研究方法6-8
- 一、被試6
- 二、方法6
- 三、工具6-8
- 四、數(shù)據(jù)處理8
- 第三部分 結(jié)果與分析8-14
- 一、大學(xué)生自尊情況8-9
- 二、父母教養(yǎng)方式各因子的比較9
- 三、父母在同種教養(yǎng)方式上的相關(guān)9
- 四、不同自尊水平大學(xué)生父母教養(yǎng)方式的差異比較9-10
- 五、大學(xué)生自尊和父母教養(yǎng)方式的相關(guān)10-11
- 六、男女大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)11
- 七、城鄉(xiāng)大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)11-12
- 八、職業(yè)和文化程度對父母教養(yǎng)方式的影響12-14
- 第四部分 討 論14-17
- 一、自尊量表的適用性14
- 二、大學(xué)生自尊現(xiàn)狀分析14
- 三、父母在家庭教育中重要性的探討14-15
- 四、大學(xué)生自尊與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系探討15
- 五、男女大學(xué)生自尊與教養(yǎng)方式的關(guān)系探討15-16
- 六、城鄉(xiāng)大學(xué)生自尊與教養(yǎng)方式的關(guān)系探討16
- 七、父母教養(yǎng)方式的影響因素探討16-17
- 第五部分 未來研究方向17
- 第六部分 結(jié) 論17-18
- <英文摘要>18
- <英文關(guān)鍵詞>18
- <參考文獻(xiàn)>18-19
- 附錄一 自尊量表19
- 致 謝19
【引證文獻(xiàn)】
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本文編號:342269
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