大學生是國家寶貴的人才資源,是實現中華民族偉大復興的重要力量。提高大學生思想政治素質,對于促進大學生自身全面發(fā)展、實現高校培養(yǎng)合格人才的目標具有重要的意義。第一部分:緒論及相關理論基礎。梳理國內外大學生思想政治教育研究現狀和對馬克思主義哲學理論、人學理論、社會學理論進行闡釋,為論文撰寫提供借鑒和指導。第二部分:大學生思想政治現狀調查。調查表明:從整體上來看,當前大學生思想政治素質的主流是積極向上的。他們政治信仰堅定,擁護黨的領導、社會主義制度,有遠大理想目標,科學文化素質和思想品德素質較高等。由于大學生處于特殊的時代環(huán)境下,且自身的思想、心理、行為尚不穩(wěn)定,極易受外界不良因素影響,因此也存在一些問題,如:功利主義和物質主義傾向明顯、集體意識淡薄、道德認知和行為脫節(jié)、心理壓力大、心理耐挫能力偏弱等。第三部分:大學生思想政治現狀成因分析。研究表明:大學生思想政治狀況與其所生活的社會環(huán)境是有機聯系、密不可分的。經濟全球化、經濟社會發(fā)展、多媒體的興起、高校校園文化氛圍以及家庭因素等都會對大學生思想政治狀況帶來影響。第四部分:提高大學生思想政治素質的教育對策。為切實提高大學生思想政治素質,高校應... 

【文章來源】：安徽工業(yè)大學安徽省

【文章頁數】：71 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 國內研究綜述
        1.3.2 國外研究綜述
    1.4 研究思路、方法與創(chuàng)新之處
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 研究的創(chuàng)新之處
    1.5 相關概念
    1.6 理論基礎
        1.6.1 馬克思主義哲學理論
        1.6.2 馬克思主義人學理論
        1.6.3 馬克思主義社會學理論
第2章 當前大學生思想政治狀況調查
    2.1 調查情況說明
    2.2 調查數據統計
        2.2.1 政治觀方面
        2.2.2 人生觀方面
        2.2.3 道德觀方面
        2.2.4 法制觀方面
        2.2.5 心理方面及其他
第3章 大學生思想政治狀況調查結果分析
    3.1 大學生思想政治狀況的積極方面
        3.1.1 政治信仰堅定
        3.1.2 理想目標遠大
        3.1.3 綜合素質較高
    3.2 大學生思想政治狀況的消極方面
        3.2.1 物質主義傾向明顯
        3.2.2 集體意識淡薄
        3.2.3 道德、法律認知和行為脫節(jié)
        3.2.4 心理耐挫能力偏弱
        3.2.5 對網絡依賴嚴重
    3.3 大學生思想行為特點
第4章 大學生思想政治狀況的成因分析
    4.1 宏觀環(huán)境的影響
        4.1.1 經濟全球化的影響
        4.1.2 經濟社會發(fā)展的影響
        4.1.3 新媒體的影響
    4.2 微觀環(huán)境的影響
        4.2.1 家庭的影響
        4.2.2 同輩群體的影響
        4.2.3 高校校園文化的影響
第5章 提高大學生思想政治素質的教育對策
    5.1 加強思想政治理論課建設
        5.1.1 優(yōu)化教學內容
        5.1.2 改進教學方法
        5.1.3 完善教學平臺
    5.2 加強實踐教育
        5.2.1 社會實踐教育
        5.2.2 校園實踐教育
    5.3 加強網絡素養(yǎng)教育
        5.3.1 凈化校園網絡環(huán)境
        5.3.2 占領大學生思想政治教育網絡陣地
        5.3.3 提升大學生網絡道德自律能力
    5.4 心理健康教育
        5.4.1 豐富心理疏導內容
        5.4.2 強化挫折教育
        5.4.3 完善大學生心理健康咨詢與輔導
    5.5 加強校園文化建設
        5.5.1 物質文化
        5.5.2 精神文化
        5.5.3 制度文化
結語
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文



本文編號：3221828