大學(xué)生心理健康管理體系的構(gòu)建 ——以鹽城師范學(xué)院為例
發(fā)布時間:2021-05-07 18:41
自上世紀(jì)八十年代以來,高校心理健康教育在中國迅速發(fā)展,各地高校紛紛開展一系列豐富多彩的教育工作并取得較大的成效,但是在心理健康管理方面卻有所欠缺。近年來隨著學(xué)業(yè)壓力的增加,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的迅猛和生活壓力的增大,高校學(xué)生的心理健康水平有所下降。本研究基于當(dāng)前大學(xué)生心理健康問題較為嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí),通過相關(guān)理論和文獻(xiàn)的梳理與回顧,分析了當(dāng)前高校心理健康管理現(xiàn)況。同時依托江蘇鹽城師范學(xué)院的340份有效調(diào)查問卷和走訪資料,對該校大學(xué)生心理健康管理現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了分析,并提出相應(yīng)的對策與建議,促進(jìn)心理健康管理工作的有效化和高效化,讓大學(xué)生真正享受到心理健康管理所帶來的益處。論文共分為三個部分。第一部分為引言,主要闡述我國高校學(xué)生心理健康發(fā)展水平和國內(nèi)外心理健康管理現(xiàn)狀,明確本文的研究背景和意義、研究目標(biāo)、研究思路和研究內(nèi)容以及具體方法,包括文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法和訪談法。第二部分為研究的主體,分為三個章節(jié)。第一章對大學(xué)生心理健康管理等核心概念進(jìn)行解釋,并介紹支撐本文研究的理論支撐,包括新公共管理理論、系統(tǒng)管理理論和權(quán)變管理理論等三種管理學(xué)的理論。第二章對鹽城師范學(xué)院的心理健康管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研結(jié)果分析,...
【文章來源】:廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
一、引言
(一)研究背景與研究意義
1.研究背景
2.研究意義
(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
2.境外相關(guān)研究現(xiàn)狀
3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
(三)研究目標(biāo)和研究思路
1.研究目標(biāo)
2.研究思路
(四)研究內(nèi)容與研究方法
1.研究內(nèi)容
2.研究方法
(五)研究的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處
1.研究的創(chuàng)新點(diǎn)
2.研究不足之處
二 大學(xué)生心理健康管理的核心概念與理論基礎(chǔ)
(一)大學(xué)生心理健康管理的核心概念
1.大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
2.大學(xué)生心理健康管理
(二)大學(xué)生心理健康管理的理論基礎(chǔ)
1.新公共管理理論
2.系統(tǒng)管理理論
3.權(quán)變管理理論
三 大學(xué)生心理健康管理的現(xiàn)狀分析:以鹽城師范學(xué)院為案例
(一)大學(xué)生心理健康管理的現(xiàn)狀分析
1.大學(xué)生對高校心理健康管理的認(rèn)知度分析
2.大學(xué)生對心理健康管理的要求分析
3.大學(xué)生對高校心理健康管理體系內(nèi)人員設(shè)置的要求分析
4.大學(xué)生對高校心理健康管理工作的認(rèn)可度分析
(二)大學(xué)生心理健康管理的主要措施
1.較為重視心理健康管理
2.擁有較為完整的組織架構(gòu)建設(shè)
3.配備心理輔導(dǎo)老師和心理輔導(dǎo)教室
4.心理健康管理活動組織良好
(三)大學(xué)生對心理健康管理運(yùn)行結(jié)果的評價
四 大學(xué)生心理健康管理存在的主要問題與產(chǎn)生原因
(一)大學(xué)生心理健康管理存在的主要問題
1.心理健康管理方面存在形式化現(xiàn)象
2.心理健康管理的支持機(jī)制不足
3.缺少完善的大學(xué)生心理健康跟蹤測評和監(jiān)督評估體系
4.心理健康管理孤立化,部門之間職能不協(xié)調(diào)
(二)大學(xué)生心理健康管理存在問題的原因分析
1.對心理健康管理認(rèn)識不到位
2.心理健康缺少管理?xiàng)l件與保障
3.心理健康管理缺乏戰(zhàn)略性發(fā)展規(guī)劃
4.心理咨詢機(jī)構(gòu)內(nèi)部和學(xué)校之間缺乏溝通與交流
五 大學(xué)生心理健康管理體系的構(gòu)建
(一)政府的支持與監(jiān)管
1.提升對高校心理健康管理的重視與資金支持
2.加強(qiáng)高校心理健康管理的宣傳與平臺提供
3.增加對高校心理健康管理的監(jiān)管與評級反饋
(二)心理健康管理的理念構(gòu)建
1.樹立“保護(hù)、幫助、規(guī)范”的高校心理健康管理目標(biāo)
2.加強(qiáng)對學(xué)校心理健康管理的支持機(jī)制
3.營造高校心理健康管理的文化氛圍
(三)心理健康管理活動載體構(gòu)建
1.促進(jìn)大學(xué)生心理健康管理體系下的全員參與
2.創(chuàng)新高校心理健康管理體系下的課程組織
3.加強(qiáng)高校心理健康管理體系下的人員配備
(四)心理健康管理組織構(gòu)建
1.建立網(wǎng)絡(luò)化心理健康管理組織構(gòu)建
2.針對不同學(xué)生進(jìn)行差異化重點(diǎn)管理
3.明確高校心理管理體系責(zé)任機(jī)制
4.建立高校心理健康管理體系內(nèi)與外的交流溝通和合作關(guān)系
(五)心理健康管理評價體系構(gòu)建
1.完善大學(xué)生心理健康測評與評估內(nèi)容
2.將相關(guān)工作納入有關(guān)人員的績效考核體系
3.構(gòu)建心理健康管理信息系統(tǒng)輔助管理
六 研究結(jié)論與研究展望
(一)研究結(jié)論
(二)研究展望
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于公共管理視角下人才管理培養(yǎng)模式探討[J]. 王語典. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2019(05)
[2]思想政治教育視角下高校大學(xué)生心理健康管理機(jī)制構(gòu)建路徑[J]. 王太明. 錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(02)
[3]新公共管理視角下高職院校學(xué)生黨員社會實(shí)踐模式探究[J]. 蘇碧玲. 智庫時代. 2019(11)
[4]公共管理視角下我國網(wǎng)紅的現(xiàn)狀、問題及其治理研究[J]. 劉璐. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(02)
[5]新公共管理理論視角下的高校管理模式改革研究[J]. 李鑫,張寶生. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[6]高校學(xué)生管理模式探討——基于公共管理視角[J]. 王多慈. 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[7]公共管理視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系分析[J]. 王鵬. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2018(08)
[8]熬夜對大學(xué)生心理健康的影響調(diào)查分析——以湖南科技學(xué)院為例[J]. 唐麗萍,何源明. 湖南科技學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[9]淺析運(yùn)用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)高職院!皩W(xué)困生”提升學(xué)習(xí)記憶能力[J]. 姜會學(xué),韓慕鴻. 青春歲月. 2018(05)
[10]美國高校大學(xué)生健康管理現(xiàn)狀及啟示[J]. 張瀾,任靜. 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
碩士論文
[1]福建省新建本科院校大學(xué)生心理健康教育管理存在的問題及對策研究[D]. 何秀清.福建師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生心理健康教育研究[D]. 焦明麗.哈爾濱工程大學(xué) 2004
本文編號:3173878
【文章來源】:廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
一、引言
(一)研究背景與研究意義
1.研究背景
2.研究意義
(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀
2.境外相關(guān)研究現(xiàn)狀
3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
(三)研究目標(biāo)和研究思路
1.研究目標(biāo)
2.研究思路
(四)研究內(nèi)容與研究方法
1.研究內(nèi)容
2.研究方法
(五)研究的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處
1.研究的創(chuàng)新點(diǎn)
2.研究不足之處
二 大學(xué)生心理健康管理的核心概念與理論基礎(chǔ)
(一)大學(xué)生心理健康管理的核心概念
1.大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
2.大學(xué)生心理健康管理
(二)大學(xué)生心理健康管理的理論基礎(chǔ)
1.新公共管理理論
2.系統(tǒng)管理理論
3.權(quán)變管理理論
三 大學(xué)生心理健康管理的現(xiàn)狀分析:以鹽城師范學(xué)院為案例
(一)大學(xué)生心理健康管理的現(xiàn)狀分析
1.大學(xué)生對高校心理健康管理的認(rèn)知度分析
2.大學(xué)生對心理健康管理的要求分析
3.大學(xué)生對高校心理健康管理體系內(nèi)人員設(shè)置的要求分析
4.大學(xué)生對高校心理健康管理工作的認(rèn)可度分析
(二)大學(xué)生心理健康管理的主要措施
1.較為重視心理健康管理
2.擁有較為完整的組織架構(gòu)建設(shè)
3.配備心理輔導(dǎo)老師和心理輔導(dǎo)教室
4.心理健康管理活動組織良好
(三)大學(xué)生對心理健康管理運(yùn)行結(jié)果的評價
四 大學(xué)生心理健康管理存在的主要問題與產(chǎn)生原因
(一)大學(xué)生心理健康管理存在的主要問題
1.心理健康管理方面存在形式化現(xiàn)象
2.心理健康管理的支持機(jī)制不足
3.缺少完善的大學(xué)生心理健康跟蹤測評和監(jiān)督評估體系
4.心理健康管理孤立化,部門之間職能不協(xié)調(diào)
(二)大學(xué)生心理健康管理存在問題的原因分析
1.對心理健康管理認(rèn)識不到位
2.心理健康缺少管理?xiàng)l件與保障
3.心理健康管理缺乏戰(zhàn)略性發(fā)展規(guī)劃
4.心理咨詢機(jī)構(gòu)內(nèi)部和學(xué)校之間缺乏溝通與交流
五 大學(xué)生心理健康管理體系的構(gòu)建
(一)政府的支持與監(jiān)管
1.提升對高校心理健康管理的重視與資金支持
2.加強(qiáng)高校心理健康管理的宣傳與平臺提供
3.增加對高校心理健康管理的監(jiān)管與評級反饋
(二)心理健康管理的理念構(gòu)建
1.樹立“保護(hù)、幫助、規(guī)范”的高校心理健康管理目標(biāo)
2.加強(qiáng)對學(xué)校心理健康管理的支持機(jī)制
3.營造高校心理健康管理的文化氛圍
(三)心理健康管理活動載體構(gòu)建
1.促進(jìn)大學(xué)生心理健康管理體系下的全員參與
2.創(chuàng)新高校心理健康管理體系下的課程組織
3.加強(qiáng)高校心理健康管理體系下的人員配備
(四)心理健康管理組織構(gòu)建
1.建立網(wǎng)絡(luò)化心理健康管理組織構(gòu)建
2.針對不同學(xué)生進(jìn)行差異化重點(diǎn)管理
3.明確高校心理管理體系責(zé)任機(jī)制
4.建立高校心理健康管理體系內(nèi)與外的交流溝通和合作關(guān)系
(五)心理健康管理評價體系構(gòu)建
1.完善大學(xué)生心理健康測評與評估內(nèi)容
2.將相關(guān)工作納入有關(guān)人員的績效考核體系
3.構(gòu)建心理健康管理信息系統(tǒng)輔助管理
六 研究結(jié)論與研究展望
(一)研究結(jié)論
(二)研究展望
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于公共管理視角下人才管理培養(yǎng)模式探討[J]. 王語典. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2019(05)
[2]思想政治教育視角下高校大學(xué)生心理健康管理機(jī)制構(gòu)建路徑[J]. 王太明. 錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(02)
[3]新公共管理視角下高職院校學(xué)生黨員社會實(shí)踐模式探究[J]. 蘇碧玲. 智庫時代. 2019(11)
[4]公共管理視角下我國網(wǎng)紅的現(xiàn)狀、問題及其治理研究[J]. 劉璐. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019(02)
[5]新公共管理理論視角下的高校管理模式改革研究[J]. 李鑫,張寶生. 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報. 2018(12)
[6]高校學(xué)生管理模式探討——基于公共管理視角[J]. 王多慈. 滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[7]公共管理視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系分析[J]. 王鵬. 現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2018(08)
[8]熬夜對大學(xué)生心理健康的影響調(diào)查分析——以湖南科技學(xué)院為例[J]. 唐麗萍,何源明. 湖南科技學(xué)院學(xué)報. 2018(04)
[9]淺析運(yùn)用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)高職院!皩W(xué)困生”提升學(xué)習(xí)記憶能力[J]. 姜會學(xué),韓慕鴻. 青春歲月. 2018(05)
[10]美國高校大學(xué)生健康管理現(xiàn)狀及啟示[J]. 張瀾,任靜. 湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2017(06)
碩士論文
[1]福建省新建本科院校大學(xué)生心理健康教育管理存在的問題及對策研究[D]. 何秀清.福建師范大學(xué) 2017
[2]大學(xué)生心理健康教育研究[D]. 焦明麗.哈爾濱工程大學(xué) 2004
本文編號:3173878
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