正念冥想訓練對大學生情緒狀態(tài)的調(diào)節(jié)作用.pdf
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分類號:B849 單位代碼:10114 密級: 學號:座機電話號碼527 正念冥想訓練對大學生情緒狀態(tài)的調(diào)節(jié)作用 The RoleofMindfulnessMeditationon Regulatory Training Students’EmotionalState College 研 究 生: 臼董 指 導 教 申請學位門類級別: 教直堂亟±抖堂堂魚 業(yè) 稱: 應用!墜堡堂 向: !直壓:墜堡當:墜理里生 專研所 究在 名方學 二。一四年六月五日
萬方數(shù)據(jù) 煳燃 學位論文獨創(chuàng)性聲明 本人聲明,所呈交的學位論文系在導師指導下本文獨立完成的研究成果。文 中任何引用他人的成果,均己做出明確標注或得到許可。論文內(nèi)容未包含法律 意義上己屬于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其它學位申請 的論文或成果。與我一一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作 了明確的說明并表示謝意。 本文如違反上述聲明,愿意承擔以下責任和后果: 1、交剛學校授予的學位證書; 2、學?稍谙嚓P媒體上對作者本人的行為進行通報; 3、本文按照學校規(guī)定的方式,對因不當取得學位給學校造成的名譽損害, 進行公開道歉。 4、本人負責因論文成果不實產(chǎn)生的法律糾紛。 論文作者簽名:工司鏊 日期:叢年..厶月―馮日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本人完全J,解山西醫(yī)科大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留 或向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被奮閱和借閱: 本人授權(quán)山西醫(yī)科大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進 行檢索,可以采用影印、縮印或其它復制手段保存論文和匯編本學位論文。 本人離校后發(fā)表或使用學位論文或與該論文直接相關的學術(shù)論文或成果時, 署名單位仍然為山西醫(yī)科大學。 保密論文在解密后應遵守此規(guī)定
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本文編號:246082
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