大學(xué)生的失戀心理危機(jī)及其干預(yù)
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生的失戀心理危機(jī)及其干預(yù)
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【摘要】:正文:失戀是在青年大學(xué)生中常見的問題。大學(xué)生處于身心巨變時(shí)期,遭遇 失戀時(shí)容易引起心理危機(jī),嚴(yán)重情況下甚至可能導(dǎo)致自殺。因此,有必要對(duì)大學(xué) 生失戀危機(jī)及自殺行為進(jìn)行研究和加強(qiáng)對(duì)危機(jī)的干預(yù)工作。 本研究試圖通過揭示當(dāng)代大學(xué)生失戀后的心理危機(jī)及其具體的表現(xiàn)形式,探 討如何對(duì)大學(xué)生失戀危機(jī)進(jìn)行干預(yù),以此充實(shí)有關(guān)以大學(xué)生為對(duì)象的心理健康教 育理論和危機(jī)干預(yù)理論的研究。同時(shí),通過探討嚴(yán)重心理危機(jī)所導(dǎo)致的自殺現(xiàn)象, 可以為有針對(duì)性地積極地預(yù)防大學(xué)生的自殺提供科學(xué)和有效的幫助。 本研究采用理論研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方式。理論研究主要是針對(duì)大學(xué)生 失戀后心理危機(jī)的特征和自殺傾向的現(xiàn)狀,引入危機(jī)干預(yù)理論和自殺預(yù)防理論來 進(jìn)行危機(jī)處理的研究;實(shí)證研究主要指通過對(duì)一些失戀大學(xué)生的調(diào)查驗(yàn)證大學(xué)生 失戀后心理危機(jī)和自殺傾向的現(xiàn)實(shí)存在性。在理論和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,整合國 內(nèi)外已有的研究成果后提出具有可操作意義的干預(yù)辦法。 危機(jī)干預(yù)與一般心理治療有一定區(qū)別,其基本技術(shù)有溝通技術(shù)、支持技術(shù)和 干預(yù)技術(shù)。大學(xué)生失戀危機(jī)屬于心理危機(jī)的外延的一部分,是由失戀者因應(yīng)激事 件導(dǎo)致的,其表現(xiàn)方式主要有抑郁、報(bào)復(fù)和自殺。本研究通過使用SCL-90量表 對(duì)9名失戀大學(xué)生的測試,發(fā)現(xiàn)他們具有普遍的抑郁心理,睡眠飲食狀態(tài)惡化, 部分伴有焦慮心理和人際關(guān)系障礙。失戀危機(jī)的干預(yù)可運(yùn)用電話咨詢、面詢等方 式,操作方法可用六步法。 嚴(yán)重的心理危機(jī)會(huì)導(dǎo)致自殺。自殺是世界性的問題,近年來國內(nèi)自殺率,包 括大學(xué)生自殺率呈增長趨勢(shì)。失戀成為大學(xué)生自殺的主要誘因之一。本研究采用 Bech-H無望量表對(duì)9名失戀大學(xué)生進(jìn)行自殺傾向性測試,發(fā)現(xiàn)大部分被試有自 殺意念,部分自殺意念較強(qiáng)烈。自殺干預(yù)首先要制訂治療性干預(yù)計(jì)劃,然后合理 應(yīng)用治療技術(shù),最終解決危機(jī)。 自殺預(yù)防失敗后,一方面可以采用一種叫做心理學(xué)尸檢的技術(shù)幫助幸存者 (本文中指失戀自殺者的親友、愛慕對(duì)象),另一方面要做好危機(jī)干預(yù)工作者的 心理恢復(fù)。
【學(xué)位授予單位】:武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號(hào)】:B844.2
【引證文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1173184
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