本文關(guān)鍵詞：高中生學(xué)習(xí)自控力與學(xué)業(yè)自我概念的相關(guān)研究

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【摘要】：本研究共五章，可分為兩部分，第一章至第三章是靜態(tài)研究部分，主要對學(xué)習(xí)自控力與學(xué)業(yè)自我概念的文獻做了回顧，并運用修訂的學(xué)習(xí)自控力問卷和自編的學(xué)業(yè)自我概念問卷對福州市三所中學(xué)高中生進行調(diào)查，分析了高中生學(xué)習(xí)自控力特點和高中生學(xué)習(xí)自控力與學(xué)業(yè)自我概念的關(guān)系。第四章為動態(tài)研究部分，主要是以相關(guān)研究為依據(jù)，設(shè)計了學(xué)業(yè)自我概念的培養(yǎng)訓(xùn)練課程，隨機選取兩個班級作為實驗班和對照班，進行改善學(xué)生學(xué)習(xí)自控力的干預(yù)研究。第五章則是總結(jié)本研究的成果與不足之處，并提出完善的建議。 本研究獲得如下結(jié)果： (1)初步揭示了高中生學(xué)習(xí)自控力的特點，即高中生學(xué)習(xí)自控力在學(xué)校、年級和文理科上存在著顯著性的交互作用。 (2)初步形成了高中生學(xué)習(xí)自控力和學(xué)業(yè)自我概念水平的測評工具。 (3)學(xué)業(yè)自我概念與學(xué)習(xí)自控在各個維度上都存在非常顯著的相關(guān)。 (4)初步推斷學(xué)業(yè)自我概念通過學(xué)習(xí)自控對學(xué)業(yè)成績產(chǎn)生影響，，但需要得到進一步的研究加以證實。 (5)訓(xùn)練課程對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)自控力是有幫助的，特別是在自控感方面，體現(xiàn)得尤為明顯，這表明通過提高學(xué)生學(xué)業(yè)自我概念來提高學(xué)習(xí)自控力是一個有效的途徑。 (6)訓(xùn)練課程對于提高學(xué)業(yè)自我概念中等學(xué)生的學(xué)習(xí)自控力水平的效果顯著優(yōu)于學(xué)業(yè)自我概念高、低組學(xué)生；對男生的訓(xùn)練效果優(yōu)于女生。
【關(guān)鍵詞】：高中生 學(xué)習(xí)自控力 學(xué)業(yè)自我概念
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：G442
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 引言8-9
• 第1章 問題的選擇和文獻綜述9-29
• 1.1 問題的選擇9-12
• 1.2 學(xué)習(xí)自控力概述12-17
• 1.2.1 學(xué)習(xí)自控力的內(nèi)涵12-15
• 1.2.1.1 自我控制的涵義12-14
• 1.2.1.2 學(xué)習(xí)自控力內(nèi)涵14-15
• 1.2.2 學(xué)習(xí)自控力的功能15-16
• 1.2.3 學(xué)習(xí)自控力的相關(guān)研究16
• 1.2.4 學(xué)習(xí)自控力的培養(yǎng)研究16-17
• 1.3 學(xué)業(yè)自我概念概述17-29
• 1.3.1 學(xué)業(yè)自我概念的內(nèi)涵18
• 1.3.2 學(xué)業(yè)自我概念的功能18-21
• 1.3.3 學(xué)業(yè)自我概念的影響因素21-24
• 1.3.4 學(xué)業(yè)自我概念的培養(yǎng)訓(xùn)練研究24-27
• 1.3.5 自我概念的相關(guān)研究27-29
• 第2章 高中生學(xué)習(xí)自控力特點研究29-34
• 2.1 前言29
• 2.2 方法29-31
• 2.3 結(jié)果31-32
• 2.4 討論32-33
• 2.5 小結(jié)33-34
• 第3章 高中生學(xué)習(xí)自控與學(xué)業(yè)自我概念的相關(guān)研究34-42
• 3.1 前言34-35
• 3.2 方法35
• 3.3 結(jié)果與分析35-41
• 3.4 小結(jié)41-42
• 第4章 學(xué)習(xí)自控力的培養(yǎng)研究42-47
• 4.1 前言42
• 4.2 方法42-43
• 4.3 結(jié)果43-45
• 4.4 討論45-46
• 4.5 小結(jié)46-47
• 第5章 總結(jié)與結(jié)論47-49
• 5.1 總結(jié)47
• 5.2 結(jié)論47-48
• 5.3 本研究的不足與建議48-49
• 附錄49-54
• 參考文獻54-57
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果57-58
• 致謝58-59
• 個人簡歷59-60
• 福建師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明60

【引證文獻】

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7 郭梅華;中學(xué)生學(xué)習(xí)自控力及其培養(yǎng)研究[D];漳州師范學(xué)院;2009年

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9 劉楊;中職學(xué)生學(xué)業(yè)韌性及其與學(xué)業(yè)自我的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2013年

本文編號：1039928