本文關(guān)鍵詞：專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)課程平臺遷移的頂層設(shè)計研究——以輪機工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫為例

  更多相關(guān)文章： 資源庫遷移 網(wǎng)絡(luò)課程 頂層設(shè)計

【摘要】：文章以輪機工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫為例,對專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)課程資源的遷移進行了頂層設(shè)計,闡述了網(wǎng)絡(luò)課程遷移的思路與總體結(jié)構(gòu),并制定了標(biāo)準(zhǔn)化素材樣張,提出了資源庫遷移操作要點,為完成資源庫網(wǎng)絡(luò)課程資源的遷移提供了指導(dǎo)。
【作者單位】： 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院輪機工程系;
【關(guān)鍵詞】： 資源庫遷移 網(wǎng)絡(luò)課程 頂層設(shè)計
【基金】：中國交通教育研究會課題“高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)校企合作路徑及保障機制研究”(項目編號:交教研1402-31)階段性成果;中國交通教育研究會課題“基于教學(xué)資源庫自主學(xué)習(xí)模式的研究”(項目編號:1402-198)階段性研究成果
【分類號】：U676.2;G434
【正文快照】： 0引言隨著信息化程度的不斷提升,學(xué)習(xí)者對于專業(yè)教學(xué)資源庫共享性要求越來越高。[1]輪機工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫為教育部第二批立項建設(shè)的國家級專業(yè)教學(xué)資源庫,包括網(wǎng)絡(luò)課程、實踐教學(xué)片、虛擬仿真實訓(xùn)等七項內(nèi)容,為輪機工程技術(shù)專業(yè)的信息化教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。[2-3]但隨著網(wǎng)絡(luò)

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本文編號：961920