論思想政治教育接受的心理機(jī)制
本文關(guān)鍵詞:論思想政治教育接受的心理機(jī)制
更多相關(guān)文章: 思想政治教育接受 心理機(jī)制 類型 內(nèi)容
【摘要】:思想政治教育接受的心理機(jī)制是指在思想政治教育接受活動中,接受主體心理結(jié)構(gòu)的不同要素分別與思想政治教育接受系統(tǒng)的諸要素相互聯(lián)系、相互作用的機(jī)理與方式。按照不同的標(biāo)準(zhǔn),思想政治教育接受心理機(jī)制可以劃分為不同的類型,本文主要對思想政治教育接受的心理動力機(jī)制、心理導(dǎo)向機(jī)制、心理促進(jìn)機(jī)制、心理調(diào)節(jié)機(jī)制的內(nèi)容進(jìn)行常識性探討,進(jìn)而深化思想政治教育接受心理機(jī)制的理論研究,提高思想政治教育接受的效果。
【作者單位】: 武漢理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 思想政治教育接受 心理機(jī)制 類型 內(nèi)容
【基金】:國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“現(xiàn)代思想政治教育學(xué)科建設(shè)視野下的基本范疇及其體系構(gòu)建研究”(項(xiàng)目編號:14BKS100)階段成果
【分類號】:G41
【正文快照】: 在思想政治教育接受活動中,接受主體心理結(jié)構(gòu)的各種要素始終起著維持、調(diào)節(jié)和導(dǎo)向的作用,而接受主體心理結(jié)構(gòu)的不同要素又分別以某種機(jī)理與方式同思想政治教育接受系統(tǒng)的諸要素之間相互聯(lián)系、相互作用。因此,探討思想政治教育接受的心理機(jī)制,對于深化思想政治教育接受心理機(jī)制
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