本文關(guān)鍵詞：混合式學(xué)習(xí)在“軌道交通運(yùn)行仿真”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：針對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的弊端,結(jié)合軌道交通運(yùn)行仿真實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),將混合式學(xué)習(xí)模式引入軌道交通運(yùn)行仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中。分析了該課程采用混合式學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和優(yōu)越性,介紹了基于混合式學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施流程,為軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革提供一種新的參考。
【作者單位】： 五邑大學(xué)軌道交通學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 混合式學(xué)習(xí) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 軌道交通 仿真
【基金】：廣東省本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目(32041002) 五邑大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目(JX2016018)
【分類號(hào)】：U29-4;G434
【正文快照】： 伴隨我國軌道交通的迅猛發(fā)展,市場(chǎng)迫切需要具有軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識(shí),線網(wǎng)調(diào)度與車站運(yùn)營管理等核心能力突出,從事軌道交通運(yùn)輸組織指揮、技術(shù)管理和規(guī)劃設(shè)計(jì)的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。為適應(yīng)軌道交通企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的無縫銜接,軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)中必須重視

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