發(fā)布時間：2017-09-26 20:22

  本文關鍵詞：淺談微媒體環(huán)境下新聞評論教學模式創(chuàng)新

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【摘要】：在媒介深度融合、微媒體欣欣向榮的媒介環(huán)境下,新聞評論教學模式的改革也以"互聯(lián)網(wǎng)+"為思路,將實踐教學貫徹到理論學習中,提升學生在學習中的主導作用。此外,新的教學模式也要求教師增加新聞實踐經(jīng)歷,掌握多媒體運用技能。面對日益嚴峻的新聞失范現(xiàn)象,新聞評論教學工作也需樹立學生正確的價值觀和職業(yè)觀。
【作者單位】： 鄭州航空工業(yè)管理學院;
【關鍵詞】： 微媒體 新聞評論 “互聯(lián)網(wǎng)+”
【基金】：2016年度河南省軟科學研究計劃項目“基于微媒體平臺的豫文化形象塑造與傳播研究”(項目編號:162400410152)階段性研究成果
【分類號】：G434;G210-4
【正文快照】： 新聞評論一直被視為媒體的靈魂,在觀點制勝的傳媒競爭氛圍中,新聞評論更是作為媒介的核心競爭力,凸顯著媒介特色和實力。不僅如此,新聞評論質量的高低一定程度上也體現(xiàn)著新聞從業(yè)人員的新聞理想和職業(yè)素養(yǎng),反映出媒體的價值取向和社會責任感,提升了媒體的公信力。在新媒體不斷

【相似文獻】

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