本文關(guān)鍵詞：淺論文學(xué)審美賞析可以促進(jìn)學(xué)生的心理健康水平

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【摘要】：自古以來(lái),文學(xué)審美就在人類精神領(lǐng)域中占有非常重要的地位,對(duì)人的心理具有安撫與治療作用。如今,我國(guó)高職大專生的心理問題異常突出,關(guān)于他們的心理健康教育已引起教育主管部門、全社會(huì)的高度重視。本文將學(xué)科滲透的心理健康教育模式與文學(xué)作品審美賞析有機(jī)結(jié)合起來(lái),并在富有審美屬性的語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行嘗試,以探討在語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)施文學(xué)審美賞析可以提高心理健康水平的可能性。
【作者單位】： 武威職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文學(xué)審美賞析 高職生 心理健康
【基金】：2015年度甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”立項(xiàng)課題“文學(xué)審美賞析對(duì)高職生心理健康影響的研究”的階段性研究成果,立項(xiàng)號(hào):GS[2015]GHB0886,編號(hào):[WW2015_123]
【分類號(hào)】：B844.2;H193
【正文快照】： 文學(xué)作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),具有審美的作對(duì)這樣的情況,筆者作為高職院校的一位語(yǔ)文教師,用。它是為了滿足人類世界的審美需求而產(chǎn)生、存就更加迫切的想知道是不是讓高職生更多的接觸文在和發(fā)展的。它以其對(duì)美的尋求、揭示、建構(gòu)和表學(xué)及其文學(xué)審美,就會(huì)提高高職生的心理健康水，

本文編號(hào)：886654