本文關鍵詞：醫(yī)學院校網(wǎng)上評教利用效果評價研究

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【摘要】：正學生評價是教師教學質(zhì)量評估的重要手段。互聯(lián)網(wǎng)技術的普及,使學生評教的方式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)上評教。網(wǎng)上評教有很多優(yōu)點,如節(jié)省時間、避免誤差、快速獲取評價結(jié)果,故學生網(wǎng)上評價教學工作(簡稱"網(wǎng)評")得到廣泛認可[1]。目前很多高校將網(wǎng)評作為強制性的手段,其結(jié)果的真實性,學生的認可情況都存在質(zhì)疑。本次研究評價醫(yī)學院網(wǎng)上評教利用現(xiàn)狀,探索改進網(wǎng)評利用效果措施�，F(xiàn)報道如下。1資料與方法1.1一般資料選擇2015年1月至2016年1月杭州
【作者單位】： 杭州師范大學附屬醫(yī)院;杭州師范大學醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 網(wǎng)上評教;學生評教;利用效果;教學質(zhì)量評估;醫(yī)學院校;效果評價;教學工作;醫(yī)學專業(yè);差異性分析;醫(yī)學類;
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 學生評價是教師教學質(zhì)量評估的重要手段。互聯(lián)網(wǎng)技術的普及,使學生評教的方式轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)上評教。網(wǎng)上評教有很多優(yōu)點,如節(jié)省時間、避免誤差、快速獲取評價結(jié)果,故學生網(wǎng)上評價教學工作(簡稱“網(wǎng)評”)得到廣泛認可[1]。目前很多高校將網(wǎng)評作為強制性的手段,其結(jié)果的真實性,學生的

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