本文關(guān)鍵詞：基于項(xiàng)目實(shí)踐的教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究

  更多相關(guān)文章： 項(xiàng)目實(shí)踐 教育技術(shù)學(xué) 應(yīng)用型人才 實(shí)踐能力

【摘要】：在高等教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下,教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)應(yīng)用型人才如何培養(yǎng),值得深入地研究。通過對本科應(yīng)用型人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求的分析,結(jié)合泉州師范學(xué)院教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐課程開設(shè)的成效,對應(yīng)用型人才的核心能力——綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)進(jìn)行探討。
【作者單位】： 泉州師范學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目實(shí)踐 教育技術(shù)學(xué) 應(yīng)用型人才 實(shí)踐能力
【基金】：泉州師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目(課題編號(hào):JAX14024)
【分類號(hào)】：G40-057;G642
【正文快照】： 教育技術(shù)學(xué)是一級(jí)學(xué)科教育學(xué)屬下的二級(jí)學(xué)科,是一門新興的綜合性交叉學(xué)科,涵括了教育和技術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域的理論和知識(shí),研究范圍非常寬闊。教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系建設(shè)是否合理,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,也關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)。在高等教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下,教育

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馮東;;地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的若干問題[J];教育評論;2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇朝進(jìn);;基于項(xiàng)目實(shí)踐的教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究[J];閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2016年04期

2 王宏偉;;轉(zhuǎn)型期高校面臨的問題分析[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2016年17期

3 李文輝;孫紅果;;論地方普通本科院校金融學(xué)課程教學(xué)改革[J];吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2016年S1期

4 房三虎;張永亮;謝青梅;;協(xié)同育人視域下高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2016年04期

5 童杰;;發(fā)達(dá)國家高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及其對我國地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的啟示[J];高等教育研究(成都);2016年01期

6 黃帥;商明蕊;;“產(chǎn)教融合”背景下新建本科院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)、機(jī)制及其構(gòu)建[J];高教學(xué)刊;2016年06期

7 張尚民;顏幫全;冉建宇;;地方本科院校市場營銷專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的路徑[J];職業(yè)時(shí)空;2015年11期

8 張君誠;許明春;;“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)”品牌追求與應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐——兼論三明學(xué)院基于產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式重構(gòu)[J];雞西大學(xué)學(xué)報(bào);2015年10期

9 張志宏;楊曉翠;劉芳;羅湘怡;馬宏源;孫永新;于卓;;電子信息工程專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型本科學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2015年Z1期

10 孫浩;廖日卿;;市場導(dǎo)向的物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究[J];物流科技;2015年07期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 徐理勤;顧建民;;應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式及其運(yùn)行條件探討[J];高教探索;2007年02期

2 胡建華;由“國家控制的模式”向“國家監(jiān)督的模式”轉(zhuǎn)變——大學(xué)與政府關(guān)系發(fā)展的基本走向[J];復(fù)旦教育論壇;2003年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃小英;開好《教育技術(shù)學(xué)》課的幾點(diǎn)思考[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2000年S1期

2 劉美鳳;技術(shù)·教育技術(shù)·教育技術(shù)學(xué)[J];比較教育研究;2001年11期

3 周玉芬,李芒;教育技術(shù)與學(xué)派——對教育技術(shù)學(xué)派基本問題的認(rèn)識(shí)[J];電化教育研究;2001年11期

4 張有錄,許興龍;論教育技術(shù)學(xué)的邏輯起點(diǎn)[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2001年03期

5 李康;;教育技術(shù)學(xué)若干理論問題述評[J];中國電化教育;2001年11期

6 楊紅;略論教育技術(shù)學(xué)的術(shù)語統(tǒng)一[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2001年04期

7 王麗華;從美國教育技術(shù)學(xué)的演變看我國教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展[J];浙江師大學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年01期

8 王s，

本文編號(hào)：849802