本文關(guān)鍵詞：“學(xué)長(zhǎng)制”朋輩心理輔導(dǎo)模式研究與實(shí)踐

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【摘要】：朋輩心理輔導(dǎo)是高校心理咨詢的有效補(bǔ)充。為進(jìn)一步提高高校朋輩心理輔導(dǎo)的受眾面和有效性,在探討朋輩心理輔導(dǎo)內(nèi)涵和模式的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前高校朋輩心理輔導(dǎo)存在問題的原因,提出"學(xué)長(zhǎng)制"朋輩心理輔導(dǎo)模式,并闡述該模式的理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)體系、管理體系和內(nèi)容體系。
【作者單位】： 集美大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 “學(xué)長(zhǎng)制” 朋輩心理輔導(dǎo)
【基金】：集美大學(xué)2014年度學(xué)生工作研究課題“輔導(dǎo)員研究”(xxsgz201413)
【分類號(hào)】：G448
【正文快照】： 隨著高校心理健康教育的深入和拓展,為了彌補(bǔ)高校心理輔導(dǎo)與咨詢專業(yè)教師不足的問題,各大高校把朋輩心理輔導(dǎo)作為心理咨詢的有效補(bǔ)充,并進(jìn)行一些有效的探索。但目前,朋輩心理輔導(dǎo)在實(shí)際工作中仍然存在一些問題,如何才能更有效地開展朋輩心理輔導(dǎo)是目前各大高校研究的重點(diǎn)。筆

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