本文關(guān)鍵詞：基于MOOC平臺的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析——以《多媒體設(shè)計與制作入門》SPOC課程為例

  更多相關(guān)文章： MOOC SPOC 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)分析

【摘要】：以《多媒體設(shè)計與制作入門》SPOC課程為例,對基于MOOC平臺的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,重點從學(xué)習(xí)情況、討論情況、考試情況等多個角度開展研究。分析發(fā)現(xiàn),測試題得分與學(xué)習(xí)進(jìn)度、視頻觀看呈現(xiàn)出較強(qiáng)的一致性;師生同時在線時互動更為有效;基于MOOC平臺的混合式教學(xué)方式比傳統(tǒng)的教學(xué)方式具有更好的考試成績。
【作者單位】： 國防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院;長沙學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： MOOC SPOC 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)分析
【基金】：2016年度全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“關(guān)聯(lián)主義視角下的軍地MOOC學(xué)習(xí)行為差異的實證與對照研究”(ECA160409) 2016年度湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“軍地開放式在線教育之學(xué)習(xí)行為對照研究”(XJK016QXX001),主持人:趙翔 2015年度國防科技大學(xué)教改項目“面向?qū)I(yè)學(xué)位研究生教育的慕課教學(xué)案例設(shè)計與開發(fā)”(yjsy2015011),主持人:謝毓湘
【分類號】：TP37-4;G434
【正文快照】： 一、引言 大規(guī)模在線開放課程的出現(xiàn)給傳統(tǒng)高等教育帶來了巨大影響[1]。隨著MOOC的逐漸普及,MOOC平臺所積累的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)增長的趨勢。通過對這些學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,將有助于教師了解整個課程的學(xué)習(xí)情況。例如,Gillani[2]分析了Coursera平臺上的“商業(yè)策略基礎(chǔ)”課程,對其上

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曹建玲;;從數(shù)據(jù)分析談統(tǒng)計特色[J];價值工程;2012年15期

2 張文霖;;數(shù)據(jù)分析初體驗[J];數(shù)據(jù);2013年05期

3 劉江娜;;大數(shù)據(jù)時代:為什么數(shù)據(jù)分析能讓你的企業(yè)脫穎而出[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2013年03期

4 尹青春;談試題中的數(shù)據(jù)分析[J];生物學(xué)教學(xué);1993年11期

5 劉悅紅;;數(shù)據(jù)分析觀念的內(nèi)涵及其教育價值[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2012年02期

6 張文霖;;數(shù)據(jù)分析六步曲[J];數(shù)據(jù);2013年06期

7 張文霖;;數(shù)據(jù)分析師那些事兒[J];數(shù)據(jù);2013年07期

8 立山;探索數(shù)據(jù)分析簡介(Ⅰ)[J];數(shù)理統(tǒng)計與管理;1988年02期

9 立山;探索數(shù)據(jù)分析(Ⅱ)[J];數(shù)理統(tǒng)計與管理;1988年03期

10 立山;探索數(shù)據(jù)分析(Ⅴ)[J];數(shù)理統(tǒng)計與管理;1988年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 申敏;;數(shù)據(jù)分析的原則和一般方法[A];2010年云南電力技術(shù)論壇論文集（文摘部分）[C];2010年

2 劉剛;;小學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第五卷)[C];2013年

3 石勇;;在銀行和金融數(shù)據(jù)分析中的評分方法[A];Data Analysis, Econo-physics and Risk Management--Proceedings of CCAST (World Laboratory) Workshop[C];2001年

4 吳一平;;基于數(shù)據(jù)分析的離校工作改進(jìn)[A];中國高等教育學(xué)會教育信息化分會第十二次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2014年

5 呂大青;;送變電施工企業(yè)中數(shù)據(jù)分析的運(yùn)用[A];第二屆浙江中西部科技論壇論文集（第一卷）[C];2005年

6 李小花;李姝;;大數(shù)據(jù)分析在指揮信息系統(tǒng)中的應(yīng)用[A];2014第二屆中國指揮控制大會論文集（下）[C];2014年

7 范麗偉;唐煥文;唐一源;;空間獨(dú)立成分分析在fMRⅠ數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用[A];第九次全國生物物理大會學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2002年

8 張軍;李婕;;中國國民休閑狀態(tài)變化研究——基于網(wǎng)上數(shù)據(jù)分析[A];第十五屆全國區(qū)域旅游學(xué)術(shù)開發(fā)研討會暨度假旅游論壇論文冊[C];2010年

9 徐小龍;王汝傳;姜波;;一種新的基于P2P的電信海量數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)模式[A];普適計算及其軟件新技術(shù)——第三屆長三角計算機(jī)科技論壇文集[C];2006年

10 邵東華;;高速公路的平面控制復(fù)測與數(shù)據(jù)分析[A];第四屆“測繪科學(xué)前沿技術(shù)論壇”論文精選[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 匿銘;數(shù)據(jù)分析的“磨刀階段”[N];中華讀書報;2013年

2 胡英;澳發(fā)布政府可信數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)草案[N];人民郵電;2014年

3 鄭愛民;陜西加強(qiáng)消費(fèi)維權(quán)數(shù)據(jù)分析利用[N];中國工商報;2014年

4 本報駐美國記者 吳成良;“數(shù)據(jù)分析”成了“金飯碗”[N];人民日報;2014年

5 本報記者 楊群;大數(shù)據(jù)分析亮出專家的“自貿(mào)研判”[N];解放日報;2014年

6 周桂生　湯建國;數(shù)據(jù)分析行業(yè)登陸湖南,帶來巨大商機(jī)[N];中國企業(yè)報;2008年

7 朱文明 甫瀚公司咨詢專家;數(shù)據(jù)分析提升決策智慧[N];中國審計報;2009年

8 ;國采中心空調(diào)協(xié)議供貨數(shù)據(jù)分析[N];政府采購信息報;2010年

9 武虹 審計署駐沈陽特派辦;以數(shù)據(jù)分析為統(tǒng)領(lǐng)開展數(shù)字化審計工作[N];中國審計報;2012年

10 杰弗尼;行走在大數(shù)據(jù)分析誤區(qū)旁的零售商[N];中國商報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 劉岳;區(qū)域地球化學(xué)數(shù)據(jù)分析及成礦信息融合模型研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2015年

2 董媛香;基于軟集合的不完備不一致數(shù)據(jù)分析及決策方法研究[D];重慶大學(xué);2014年

3 張睿;數(shù)據(jù)分析在污染控制領(lǐng)域的節(jié)能優(yōu)化應(yīng)用[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2014年

4 陳宜治;函數(shù)型數(shù)據(jù)分析若干方法及應(yīng)用[D];浙江工商大學(xué);2011年

5 郭廣報;基于并行統(tǒng)計計算的金融數(shù)據(jù)分析[D];山東大學(xué);2012年

6 孫建強(qiáng);生物磁共振數(shù)據(jù)分析中的幾個問題[D];中國科學(xué)院研究生院（武漢物理與數(shù)學(xué)研究所）;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周儒軍;基于Hadoop的分布式監(jiān)控平臺的研究與實現(xiàn)[D];華南理工大學(xué);2015年

2 施建輝;中職生職業(yè)道德認(rèn)識現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2015年

3 丁國輝;核磁共振數(shù)據(jù)分析中的兩個問題[D];中國科學(xué)院研究生院(武漢物理與數(shù)學(xué)研究所);2015年

4 張清;面向精準(zhǔn)廣告投放的數(shù)據(jù)分析與可視化系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D];山東大學(xué);2015年

5 周徐;基于分層采樣的DeepWeb數(shù)據(jù)分析方法研究[D];蘇州大學(xué);2015年

6 王佳琦;糾正性反饋對高中生英語冠詞習(xí)得的影響[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

7 顧星竹;基于Hadoop的PCF系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];南京大學(xué);2014年

8 張海洋;大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析技術(shù)比較研究[D];南京大學(xué);2014年

9 扎娟娟;銀保通管理系統(tǒng)的構(gòu)建與實施[D];電子科技大學(xué);2014年

10 關(guān)晨靜;高中生英語跨文化交際能力的調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2015年

，

本文編號：820007