本文關(guān)鍵詞：留守兒童執(zhí)行功能的發(fā)育特征及身心運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究

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【摘要】：為揭示留守兒童執(zhí)行功能發(fā)育特征及身心運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)留守兒童執(zhí)行功能的效果,首先采用心理測(cè)量法比較留守兒童與非留守兒童執(zhí)行功能的發(fā)育特點(diǎn),然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究探討8周身心運(yùn)動(dòng)方案對(duì)留守兒童執(zhí)行功能的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)留守兒童執(zhí)行功能發(fā)育水平落后于非留守兒童;(2)8周身心運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)留守兒童執(zhí)行功能有積極影響;但效果存在差異:身心運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)刷新子功能和轉(zhuǎn)換子功能有顯著提升作用,而對(duì)抑制子功能未有顯著作用。
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院;北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 身心運(yùn)動(dòng) 留守兒童 執(zhí)行功能 實(shí)驗(yàn)研究
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“促進(jìn)學(xué)習(xí)困難小學(xué)生腦執(zhí)行功能改善的運(yùn)動(dòng)干預(yù)方案開發(fā)與應(yīng)用研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):15YJAZH101) 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童腦執(zhí)行功能區(qū)可塑性影響的多模態(tài)磁共振成像追蹤研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):31300863) 霍英東教育基金會(huì)項(xiàng)目“基于多模態(tài)磁共振成像技術(shù)追蹤研究有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童腦執(zhí)行功能區(qū)的影響”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):141113)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 1前言留守兒童是指父母中有一方或者雙方均外出務(wù)工,留在家里或寄養(yǎng)在親戚家中,和父母分開生活時(shí)間超過(guò)6個(gè)月,年齡在6-14歲的兒童[1]。根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)2013年發(fā)布的《我國(guó)農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動(dòng)兒童狀況研究報(bào)告》,全國(guó)有農(nóng)村留守兒童6102.55萬(wàn),占農(nóng)村兒童的37.70%,占全國(guó)兒童的

【相似文獻(xiàn)】

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8 王利平;宋耀武;孫中青;姬秀紅;卜天順;;學(xué)習(xí)困難學(xué)生執(zhí)行功能研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

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