本文關(guān)鍵詞：青少年父母依戀與抑郁的研究:心理素質(zhì)的中介作用

  更多相關(guān)文章： 青少年 父母依戀 心理素質(zhì) 抑郁 中介作用

【摘要】：采用青少年父母依戀問卷、中學(xué)生心理素質(zhì)問卷(簡(jiǎn)化版)和流調(diào)中心用抑郁量表在全國(guó)六大片區(qū)調(diào)查1482名初一至高三的學(xué)生,通過結(jié)構(gòu)方程模型和bootstrap法考察青少年父親依戀和母親依戀對(duì)抑郁的影響及其差異以及心理素質(zhì)的中介作用。結(jié)果表明:(1)青少年父母依戀與心理素質(zhì)正相關(guān)、與抑郁負(fù)相關(guān),心理素質(zhì)與抑郁負(fù)相關(guān)。(2)心理素質(zhì)在父親依戀與抑郁間起部分中介作用,心理素質(zhì)在母親依戀與抑郁間起完全中介作用。(3)父親依戀比母親依戀對(duì)抑郁的預(yù)測(cè)作用更強(qiáng)。
【作者單位】： 西南大學(xué)心理健康教育研究中心西南大學(xué)心理學(xué)部;貴州師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 青少年 父母依戀 心理素質(zhì) 抑郁 中介作用
【基金】：中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心“2011計(jì)劃”項(xiàng)目:中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)工具與發(fā)展診斷研究(2014-06-007-01)的資助
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1引言心理素質(zhì)是將外在獲得刺激內(nèi)化為穩(wěn)定的、基本的、內(nèi)隱的,具有基礎(chǔ)、衍生和發(fā)展功能的,并與人的適應(yīng)、發(fā)展和創(chuàng)造行為緊密相連的心理品質(zhì)。它由認(rèn)知、個(gè)性和適應(yīng)性三個(gè)維度構(gòu)成(張大均,2003;張大均,馮正直,郭成,陳旭,2000)。心理素質(zhì)與心理健康之間是“本”與“標(biāo)”的關(guān)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉紅梅;論高校對(duì)人才的心理素質(zhì)培養(yǎng)[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2000年02期

2 田芳;培養(yǎng)青少年健康的心理素質(zhì)[J];青海民族學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

3 吳亞俊;如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2001年S2期

4 趙雪竹;大學(xué)生應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)[J];河北醫(yī)學(xué);2001年10期

5 魏淑賢;進(jìn)行“賞識(shí)—成功”教育 加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J];黑龍江教育;2001年09期

6 武任恒;試論心理素質(zhì)的概念、意義及其培養(yǎng)[J];江西教育科研;2001年04期

7 祝春蘭;;師范生心理素質(zhì)研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2001年01期

8 孫國(guó)芳;心理素質(zhì)的培養(yǎng)是鋼琴教學(xué)的重要環(huán)節(jié)[J];沈陽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

9 劉運(yùn)芳;中小學(xué)生創(chuàng)新心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[J];教育探索;2004年06期

10 暢芳珍;對(duì)心理素質(zhì)的一點(diǎn)思考[J];教育理論與實(shí)踐;2004年16期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 宋慶蘭;;護(hù)士的心理素質(zhì)與心身護(hù)理[A];全國(guó)民政醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)第三次學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2001年

2 江琦;張大均;;青少年考試心理素質(zhì)的理論建構(gòu)及問卷編制[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 李紅義;;河南省師范生心理素質(zhì)調(diào)查與分析[A];全國(guó)教育與心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量學(xué)術(shù)年會(huì)暨第八屆海峽兩岸心理與教育測(cè)驗(yàn)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要集[C];2008年

4 王建軍;李逸龍;;心理素質(zhì)及其在大學(xué)生成長(zhǎng)和成才中的作用[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

5 孟亮;房居清;;教學(xué)中教師的心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

6 趙興奎;張大均;;心理素質(zhì):結(jié)構(gòu)構(gòu)建及分類意義[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

7 荊華;;淺談護(hù)士的心理素質(zhì)與修養(yǎng)[A];河南省急診新理念、新視角培訓(xùn)班及學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文集[C];2011年

8 郝小萍;;良好的心理素質(zhì)是安全生產(chǎn)的重要保證[A];加入WTO和中國(guó)科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（下冊(cè)）[C];2002年

9 嚴(yán)冬云;;中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)[A];中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報(bào)告論文集[C];2004年

10 徐永麗;張琦;張德全;;青少年的心理素質(zhì)與人的全面發(fā)展[A];齊齊哈爾市首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉明榜 王偉（作者單位：8660部隊(duì)）;鍛造過硬的心理素質(zhì)[N];人民武警;2007年

2 曾杰希;培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)[N];人民武警;2007年

3 本報(bào)記者 何瑞琳;招聘先“考”心理素質(zhì)[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2010年

4 晴隆縣大廠鎮(zhèn)大廠中學(xué) 王丹丹;如何培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)[N];貴州民族報(bào);2013年

5 熊漢濤　　;強(qiáng)化打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的心理素質(zhì)[N];解放軍報(bào);2004年

6 吳曉波;強(qiáng)化指揮員的心理素質(zhì)[N];解放軍報(bào);2006年

7 北京師范大學(xué)教授 沃建中;提升學(xué)生的成功心理素質(zhì)[N];人民日?qǐng)?bào);2009年

8 尹廣;強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)心理素質(zhì)[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2001年

9 江蘇總隊(duì)淮安市支隊(duì) 朱波;提高哨兵心理素質(zhì)的思考[N];人民武警;2003年

10 烏魯木齊支隊(duì) 田貴忠;鍛造處變不驚的“心理強(qiáng)手”[N];人民武警;2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 江琦;大中學(xué)生考試心理問題及考試績(jī)效研究[D];西南大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 侯保霞;護(hù)理本科生心理素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究[D];河南大學(xué);2015年

2 俞丁楠;青海藏族初中學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)與心理素質(zhì)的生態(tài)化分析[D];青海師范大學(xué);2016年

3 戴智杰;大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

4 張巖;論大學(xué)生的心理素質(zhì)及其教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2003年

5 熊梓云;論心理素質(zhì)與人的全面發(fā)展[D];大連海事大學(xué);2006年

6 連鴻丹;提高中專學(xué)生能力素質(zhì)和心理素質(zhì)的探索與實(shí)踐[D];福建師范大學(xué);2003年

7 何穎;理工科大學(xué)生心理素質(zhì)問題分析及教育對(duì)策[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 徐桂清;師范生的心理素質(zhì)、學(xué)校適應(yīng)及其關(guān)系研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 張馨;公眾心理素質(zhì)判斷標(biāo)準(zhǔn)及其訓(xùn)練的理論研究[D];西南大學(xué);2007年

10 劉娣;新時(shí)期研究生心理素質(zhì)的特點(diǎn)與教育對(duì)策研究[D];西南交通大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：796335