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黑板、交互式電子白板、投影機(jī)效能評(píng)價(jià)指標(biāo)制定

發(fā)布時(shí)間:2017-09-03 20:46

  本文關(guān)鍵詞:黑板、交互式電子白板、投影機(jī)效能評(píng)價(jià)指標(biāo)制定


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【摘要】:教育裝備效能是教育裝備完成任務(wù)的情況。評(píng)價(jià)黑板、交互式電子白板和投影機(jī)的效能,有8項(xiàng)重要指標(biāo):教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的直觀性和完整性;教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的清晰度及畫面質(zhì)量;教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的快捷性;加入標(biāo)記、標(biāo)注或擴(kuò)充知識(shí)的便捷性;回顧前面講過(guò)的教學(xué)內(nèi)容的便捷性;教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程的保留能力;復(fù)雜步驟的展現(xiàn)能力;教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)性。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系;首都師范大學(xué)化學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】教育裝備 效能評(píng)價(jià)指標(biāo) 黑板 交互式電子白板 投影機(jī)
【基金】:首都師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放基金支持?蒲薪M成員:楊帆、王芳、張曉麗、于鶴如。指導(dǎo)教師:胡又農(nóng)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 1引言黑板、交互式電子白板和投影機(jī)是當(dāng)前教學(xué)活動(dòng)中普遍使用的教育裝備。在教學(xué)活動(dòng)中,如何評(píng)價(jià)這三種教育裝備的效能?如何根據(jù)教學(xué)需要選擇使用它們?等等相關(guān)問(wèn)題是每一位教師天天都要面對(duì)的。因此,在這方面做細(xì)致的研究,制定出黑板、交互式電子白板、投影機(jī)的效能評(píng)價(jià)指標(biāo)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 葉穎;;交互式電子白板最常見(jiàn)的功能[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2010年06期

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10 雒全霞;交互式電子白板在通用技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2015年

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本文編號(hào):787250

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