面向卓越教師培養(yǎng)的師范生信息化教學技能培養(yǎng)研究
本文關鍵詞:面向卓越教師培養(yǎng)的師范生信息化教學技能培養(yǎng)研究
【摘要】:師范生的信息化教育教學能力是其教育教學技能的重要組成部分。針對目前師范生信息化能力現(xiàn)狀和存在問題,搭建面向卓越教師培養(yǎng)的信息化教學技能實踐訓練平臺,探討如何建立培養(yǎng)目標與課程模塊間的對應關系,優(yōu)化課程教學內容和邏輯結構,創(chuàng)新實驗教學模式,綜合運用信息化教學環(huán)境和信息化學習資源,不斷提高學生的信息化教學技能和教師教育的專業(yè)化水平。
【作者單位】: 泰州學院;
【關鍵詞】: 師范生 卓越教師 信息化教學技能
【基金】:江蘇省高校哲學社會科學研究課題“大學翻轉課堂中學習支架的理論與實踐研究”(項目編號:2016SJD880158)
【分類號】:G434;G652
【正文快照】: 隨著基礎教育新課程改革的不斷推進,課程目標、課程功能、課程結構等方面都發(fā)生了根本性的變化。2014年教育部全面啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃,要求各師范院校關注基礎教育的改革發(fā)展,推動教學改革與創(chuàng)新,多多開設實踐性強的教師教育課程,充分利用信息技術改革目前高師院校中師
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1 本報記者 吳佳s,
本文編號:712326
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