本文關(guān)鍵詞：“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)法在新聞傳播專業(yè)課程中的應(yīng)用與反思

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【摘要】："翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)法是一種依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù),適應(yīng)當(dāng)下媒介環(huán)境的新的教學(xué)理念。新聞傳播專業(yè)教學(xué)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)媒介技術(shù)變化,培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)需要的人才。然而,對(duì)于"翻轉(zhuǎn)課堂"的本質(zhì)和內(nèi)涵,在實(shí)際教學(xué)中存在理解的誤差,對(duì)這種教學(xué)方法在新聞傳播專業(yè)中的適用性和難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行反思。
【作者單位】： 太原師范學(xué)院文學(xué)院新聞系;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法 新聞傳播課程教學(xué) 應(yīng)用 反思
【分類號(hào)】：G434;G210-4
【正文快照】： 當(dāng)今,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和由此帶來的新媒體的勃興正在逐漸塑造出新的傳播環(huán)境,既包括傳播方式和傳播結(jié)構(gòu)的改變,也包括傳播內(nèi)容和傳播理念的更新。網(wǎng)絡(luò)提供了諸多知識(shí)生產(chǎn)的平臺(tái)和工具,以一種更為開放和互動(dòng)的方式顛覆了以往知識(shí)生成和獲得的形式。而網(wǎng)絡(luò)本身就是新聞傳播的重要

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本文編號(hào)：709653