微電影制作公選課的微課架構(gòu)設(shè)計
發(fā)布時間:2017-08-08 22:26
本文關(guān)鍵詞:微電影制作公選課的微課架構(gòu)設(shè)計
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【摘要】:為了深化職業(yè)教育改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,自2013年起汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了面向全院學(xué)生的微電影制作公共選修課。教師在課程的教學(xué)目標、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上打破了很多傳統(tǒng)計算機類課程的設(shè)計模式;在對微課進行了深入的探討和研究后,教學(xué)團隊開始嘗試將微課引入該課程的教學(xué)設(shè)計中。本文詳細介紹了課程的設(shè)計過程以及嘗試引入微課所取得的階段性成果。
【作者單位】: 汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系;
【關(guān)鍵詞】: 微電影 微課 課程設(shè)計
【基金】:汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年校級教改項目“基于微電影制作公選課課程開發(fā)與實踐”(13jy11)
【分類號】:G434;J93-4
【正文快照】: 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與智能設(shè)備的普及,從學(xué)習(xí)、工作到生活、社交樣樣都可以在網(wǎng)上快捷的實現(xiàn),人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)上競相彈出的各種窗口、各類海量信息,導(dǎo)致現(xiàn)在的人們養(yǎng)成了注意力無法長時間集中,習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)進行碎片化的學(xué)習(xí)、娛樂。微電影以其短小精悍的特點
【相似文獻】
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6 U巍に箍死,
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