本文關(guān)鍵詞：基于英國(guó)薩里大學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的思考

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【摘要】：近幾年在國(guó)內(nèi)教育界興起的"翻轉(zhuǎn)課堂"是新一輪教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo),這一模式顛覆了傳統(tǒng)意義上的課堂教學(xué),很多學(xué)校都圍繞這一新興的教學(xué)模式開(kāi)展了一系列有益的探索,引發(fā)了教育界的大討論。作者將介紹英國(guó)薩里大學(xué)的"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式的開(kāi)展,為國(guó)內(nèi)高校的教學(xué)改革提供一些參考。
【作者單位】： 中國(guó)藥科大學(xué)外語(yǔ)系;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí) 教學(xué)改革 英國(guó)薩里大學(xué)
【基金】：2015年中國(guó)藥科大學(xué)校級(jí)教改課題一般項(xiàng)目“基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究”的資助
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G642
【正文快照】： 一、引言“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)模式最初興起于美國(guó),隨后在世界各地迅速流行。翻轉(zhuǎn)課堂(flipped classroom)就是“使用技術(shù)手段異步傳授知識(shí),解放課堂時(shí)間,以開(kāi)展以學(xué)生為中心的個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)”(Cockrum,2014)。國(guó)內(nèi)學(xué)者認(rèn)為翻轉(zhuǎn)課堂可使學(xué)生“既利用MOOC中優(yōu)秀的內(nèi)容,還可以實(shí)，

本文編號(hào)：604470