本文關(guān)鍵詞：“校長(zhǎng)”稱謂流變與近代中國(guó)教育的發(fā)展

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【摘要】："校長(zhǎng)"的概念從古代的下級(jí)軍官轉(zhuǎn)變到近代學(xué)校的最高管理者,這一轉(zhuǎn)變過(guò)程明顯受到了日本的影響。清末民初,伴隨著中國(guó)教育近代化進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校行政負(fù)責(zé)人的稱謂經(jīng)歷了從"總理"到"監(jiān)督"再到"校長(zhǎng)"的流變過(guò)程。"校長(zhǎng)"稱謂從民國(guó)初年能夠沿用至今,契合了校長(zhǎng)職業(yè)專業(yè)化以及平等師生關(guān)系的時(shí)代要求,順應(yīng)了教育發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在必然性。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 校長(zhǎng) 流變 近代中國(guó)教育 教育民主化
【基金】：“十三五”期間教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所重大項(xiàng)目“中國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)�，F(xiàn)代化發(fā)展道路的本土探索”(16JJD880019)
【分類號(hào)】：G471.2
【正文快照】： 陶行知曾言:“做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng),談何容易!說(shuō)得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途;說(shuō)得大些,他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。”然“校長(zhǎng)”作為學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,并不是古已有之,1912年的《普通教育暫行辦法》才正式將“校長(zhǎng)”作為學(xué)校行政負(fù)責(zé)人的稱謂確立下來(lái)。那么“校長(zhǎng)”一詞的內(nèi)涵從古至

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1 谷杉杉;;袁希濤與近代中國(guó)教育點(diǎn)滴[J];科教文匯(上旬刊);2008年11期

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本文編號(hào)：603750