發(fā)布時間：2017-07-31 08:13

  本文關(guān)鍵詞：“荷載與結(jié)構(gòu)設計方法”課程信息化教學改革

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【摘要】：信息化教學是當代高等教育發(fā)展的關(guān)鍵,聚焦"荷載與結(jié)構(gòu)設計方法"課程教學,分析制約該課程教育信息化發(fā)展的教育環(huán)境因素、教育資源因素、教學模式因素、考核評價體系因素及師資隊伍水平等,結(jié)合具體的問題,突破限制"荷載與結(jié)構(gòu)設計方法"課程教學改革發(fā)展的瓶頸,提出利用信息技術(shù)推進該課程信息化教學改革的具體實施措施和途徑。目前,該課程信息化教學改革實踐已取得初步的成效,其研究成果對高校課程教學改革及信息化建設具有一定的現(xiàn)實意義和參考價值。
【作者單位】： 黑龍江科技大學土木工程系;黑龍江科技大學建筑工程學院;
【關(guān)鍵詞】： 信息化教學 課程教學改革 措施與途徑
【基金】：黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于應用型人才培養(yǎng)目標的荷載與結(jié)構(gòu)設計方法課程教學改革研究”(GBC1213115);黑龍江省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于‘3+1’人才培養(yǎng)的土木工程專業(yè)實踐性教學體系構(gòu)建的研究與實踐”(GBB1212055)
【分類號】：TU312.1-4;G434
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,國家制定了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,明確指出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響”,并且將“信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提升”作為未來發(fā)展的一個目標之一,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)獨特優(yōu)勢,在信息化環(huán)境下學生自主學習入

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：598173