本文關(guān)鍵詞：國外教學(xué)風(fēng)格研究的可視化分析

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【摘要】：Web of Science是世界權(quán)威的引文索引數(shù)據(jù)庫。知識可視化軟件Cite Space是目前最為流行的知識圖譜繪制工具之一。通過對知識圖譜的分析和解讀,可以了解某個(gè)領(lǐng)域的研究前沿及知識基礎(chǔ),知識的結(jié)構(gòu)、演化和重組等。從對Web of Science中2000-2016年教學(xué)風(fēng)格(teaching style)相關(guān)文獻(xiàn)的可視化分析中探究教學(xué)風(fēng)格研究前沿與研究熱點(diǎn):教學(xué)風(fēng)格研究處于范式變革期;研究主題主要是教師教學(xué)風(fēng)格研究;研究視角主要以學(xué)生為中心;研究前沿的知識基礎(chǔ)是自我決定理論;研究范式的轉(zhuǎn)換點(diǎn)是學(xué)習(xí)風(fēng)格研究;研究熱點(diǎn)集中在支持自主性和控制性教學(xué)產(chǎn)生的原因,對控制性教學(xué)的認(rèn)識,教學(xué)干預(yù)手段的有效性等方面。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)風(fēng)格 自我決定理論 支持自主性教學(xué) 控制性教學(xué) CiteSpace
【基金】：2014年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“小學(xué)教師教學(xué)風(fēng)格研究”(項(xiàng)目編號:14YJA880032)的研究成果
【分類號】：G420
【正文快照】： 一、數(shù)據(jù)來源與研究方法 Web of Science是世界權(quán)威的引文索引數(shù)據(jù)庫,是美國科學(xué)情報(bào)研究所(ISI)三大引文數(shù)據(jù)庫的Web版,內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文等諸多領(lǐng)域。通過Web of Science,用戶可以從全球享有盛名的9000多種核心學(xué)術(shù)期刊及12000余種學(xué)術(shù)會議

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2 盧真金;;外國教學(xué)風(fēng)格研究述評[J];教育理論與實(shí)踐;1990年03期

3 劉佳;;基于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)風(fēng)格研究述評[J];云南社會主義學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

4 王華容;譚頂良;;近十年西方學(xué)習(xí)風(fēng)格研究述評[J];外國中小學(xué)教育;2008年04期

5 王瑛;謝家樹;;場依存特性學(xué)習(xí)風(fēng)格研究進(jìn)展[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2003年04期

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7 嚴(yán)加平;夏惠賢;;基于經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格研究述評[J];教育科學(xué);2006年01期

8 ;[J];;年期

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本文編號：518600