本文關(guān)鍵詞：微課在高職護(hù)理專業(yè)椎管內(nèi)麻醉教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的評(píng)價(jià)微課在高職護(hù)理專業(yè)椎管內(nèi)麻醉教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法中的抽簽法隨機(jī)將2013級(jí)高職護(hù)理專業(yè)2個(gè)班的學(xué)生分為研究組(41人)和對(duì)照組(37人)。研究組在教學(xué)中引入微課,對(duì)照組采用傳統(tǒng)講授式教學(xué)法。1周后通過(guò)理論測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查評(píng)價(jià)兩組教學(xué)效果。結(jié)果研究組學(xué)生各測(cè)試問(wèn)題回答正確率均高于對(duì)照組,對(duì)細(xì)微知識(shí)點(diǎn)的掌握優(yōu)于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),且學(xué)生對(duì)微課教學(xué)效果的滿意度較高。結(jié)論微課在高職護(hù)理專業(yè)椎管內(nèi)麻醉教學(xué)中的應(yīng)用有效突破了教學(xué)難點(diǎn),取得了較為理想的教學(xué)效果,值得在其他抽象內(nèi)容的教學(xué)中進(jìn)一步推廣應(yīng)用。
【作者單位】： 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京衛(wèi)生分院;
【關(guān)鍵詞】： 麻醉 脊椎 麻醉 硬膜外 教育 護(hù)理 圍手術(shù)期護(hù)理/教育 微課
【分類號(hào)】：R47-4;G434
【正文快照】： 椎管內(nèi)麻醉是高職護(hù)理專業(yè)外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)。高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生解剖學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,而椎管內(nèi)結(jié)構(gòu)又相對(duì)復(fù)雜。因其看不見、摸不著,傳統(tǒng)講授法難以形象地向?qū)W生展示麻醉過(guò)程中進(jìn)針的具體情況。對(duì)護(hù)理專業(yè)學(xué)生不要求其進(jìn)行椎管內(nèi)麻醉操作,所以,學(xué)生也無(wú)法體會(huì)麻醉穿刺過(guò)程

  本文關(guān)鍵詞：微課在高職護(hù)理專業(yè)椎管內(nèi)麻醉教學(xué)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：464530