本文關(guān)鍵詞：基于核心素養(yǎng)的課程發(fā)展:挑戰(zhàn)與課題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："核心素養(yǎng)"旨在勾畫新時(shí)代新型人才的形象,規(guī)約學(xué)校教育活動(dòng)的方向、內(nèi)容與方法。基于核心素養(yǎng)的課程發(fā)展意味著,無(wú)論是課程開發(fā)者抑或一線教師都需要在"核心素養(yǎng)—課程標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)科素養(yǎng)/跨學(xué)科素養(yǎng))—單元設(shè)計(jì)—學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)"這一連串環(huán)環(huán)相扣的鏈環(huán)中聚焦核心素養(yǎng)展開運(yùn)作。本文著眼于"核心素養(yǎng)"界定的世界趨勢(shì)及我國(guó)"新課程改革"實(shí)施中產(chǎn)生的若干盲點(diǎn),探討基于核心素養(yǎng)的課程發(fā)展直面的挑戰(zhàn)與課題。一線教師只要把握了學(xué)校課程的整體結(jié)構(gòu),積累單元設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的新鮮經(jīng)驗(yàn),就能為新時(shí)代的學(xué)力與學(xué)習(xí)的創(chuàng)造,闖出一片新天地。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 核心素養(yǎng) 課程標(biāo)準(zhǔn) 單元設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 課程發(fā)展
【分類號(hào)】：G423
【正文快照】： 學(xué)校改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革,課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂改革,課堂改革的核心環(huán)節(jié)是教師專業(yè)發(fā)展——這就是“內(nèi)涵發(fā)展”的內(nèi)涵。進(jìn)一步可以說,“內(nèi)涵發(fā)展”的政策指向就在于每一個(gè)學(xué)生學(xué)力提升與人格陶冶,這就引出了“核心素養(yǎng)”(Core Competencies)的話題:如何描述新時(shí)代新

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