在"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的大背景下,利用移動教學(xué)平臺有效開展高校思想政治理論課信息化教學(xué),已經(jīng)是大勢所趨。但是只有實現(xiàn)移動教學(xué)平臺與高校思政課教學(xué)的深度融合,才可能真正開展思政課信息化教學(xué),切實增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)的實效性。實現(xiàn)二者融合的關(guān)鍵在于構(gòu)建科學(xué)合理的融合機(jī)制。因此,可以從構(gòu)建合理匹配機(jī)制、正確導(dǎo)向機(jī)制、雙向協(xié)同機(jī)制、互動共享機(jī)制、有效激勵機(jī)制、長效互通機(jī)制、高效反饋機(jī)制、深層優(yōu)化機(jī)制等方面,實現(xiàn)移動教學(xué)平臺與高校思想政治理論課教學(xué)的深度融合,不斷深化高校思想政治理論課信息化教學(xué)改革,讓思想政治理論課教學(xué)緊緊圍繞立德樹人這一教育的根本任務(wù),切實擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重大使命。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、構(gòu)建合理的匹配機(jī)制
二、構(gòu)建正確的導(dǎo)向機(jī)制
三、構(gòu)建雙向協(xié)同機(jī)制
四、構(gòu)建互動共享機(jī)制
五、構(gòu)建有效激勵機(jī)制
六、構(gòu)建長效互通機(jī)制
七、構(gòu)建高效反饋機(jī)制
八、構(gòu)建深層優(yōu)化機(jī)制
結(jié)語



本文編號：3950645