隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)與教育的快速融合,中國(guó)教育信息化從"1.0時(shí)代"邁入"2.0時(shí)代",新時(shí)代教育信息化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)教學(xué)結(jié)構(gòu)變革。文章結(jié)合教育信息化2.0的時(shí)代背景,探討了新時(shí)代信息化轉(zhuǎn)變的三個(gè)維度,闡述了教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的三維表征方式,最后提出了教學(xué)結(jié)構(gòu)向?qū)W習(xí)結(jié)構(gòu)變革的思路,以期為實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)結(jié)構(gòu)變革和提高教與學(xué)的質(zhì)量提供借鑒。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的時(shí)代背景
    1. 教育信息化邁入2.0時(shí)代
    2. 新時(shí)代教育信息化三個(gè)維度的轉(zhuǎn)變
三、教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的三維表征
    1. 信息技術(shù)是教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的基礎(chǔ)支撐
    2. 融合學(xué)習(xí)是教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的核心內(nèi)容
    3. 創(chuàng)新實(shí)踐是教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的根本目的
四、教學(xué)結(jié)構(gòu)變革的新取向———學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)
    1. 教學(xué)結(jié)構(gòu)變革刻不容緩
    2. 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的凸顯與優(yōu)勢(shì)
五、結(jié)束語(yǔ)



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