醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的關系研究
發(fā)布時間:2024-02-04 00:25
為了探討醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的現(xiàn)狀和關系,對新鄉(xiāng)醫(yī)學院771名大學生進行問卷調查。結果顯示,醫(yī)學院校大學生生命意義感大多不明確,整體上對死亡持自然接受的態(tài)度,其生命意義感大多不明確,其生命意義感與死亡態(tài)度顯著相關。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學方法
2 結果
2.1 醫(yī)學院校大學生生命意義感現(xiàn)狀描述見表1。
2.2 不同個人背景變量醫(yī)學院校大學生生命意義感比較
2.3 不同環(huán)境背景變量醫(yī)學院校大學生生命意義感比較
2.4 醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的相關分析
3 討論
3.1 醫(yī)學院校大學生生命意義感的現(xiàn)狀
3.2 醫(yī)學院校大學生不同個人背景變量的生命意義感比較分析
3.3 醫(yī)學院校大學生不同環(huán)境背景變量的生命意義感比較分析
3.4 醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的相關
本文編號:3894890
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【文章目錄】:
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學方法
2 結果
2.1 醫(yī)學院校大學生生命意義感現(xiàn)狀描述見表1。
2.2 不同個人背景變量醫(yī)學院校大學生生命意義感比較
2.3 不同環(huán)境背景變量醫(yī)學院校大學生生命意義感比較
2.4 醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的相關分析
3 討論
3.1 醫(yī)學院校大學生生命意義感的現(xiàn)狀
3.2 醫(yī)學院校大學生不同個人背景變量的生命意義感比較分析
3.3 醫(yī)學院校大學生不同環(huán)境背景變量的生命意義感比較分析
3.4 醫(yī)學院校大學生生命意義感與死亡態(tài)度的相關
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