高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)與教改創(chuàng)新的思考
發(fā)布時(shí)間:2024-01-14 14:35
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷提升,人們的生活水平狀況也在不斷的提升,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)于高品質(zhì)人才的需求量也在不斷提升,而作為為社會(huì)提供高品質(zhì)人才最重要的途徑之一的學(xué)校所受到的關(guān)注程度也越來(lái)越高。當(dāng)下,在科學(xué)技術(shù)同教學(xué)方法改革不斷深化的過(guò)程當(dāng)中,高職院校的教學(xué)模式也隨之發(fā)生了巨大的改變。高職院校在日常教學(xué)工作的過(guò)程中引入新的教學(xué)設(shè)備不僅對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量有巨大的幫助,同時(shí)還能提升高職學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直在高職院校當(dāng)中都屬于非常重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè),學(xué)生在校期間所受的教育對(duì)其后期進(jìn)行會(huì)計(jì)相關(guān)工作的實(shí)際應(yīng)用會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。本文針對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)與教改創(chuàng)新方面提出幾點(diǎn)意見(jiàn),以供參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用多媒體技術(shù)的重要意義
(一) 利用多媒體技術(shù), 創(chuàng)設(shè)更具真實(shí)化的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)情境
(二) 利用多媒體技術(shù), 強(qiáng)化高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能
二、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)將多媒體技術(shù)引入到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題
(一) 教師方面
(二) 學(xué)生方面
(三) 其他方面
三、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)改革的相關(guān)措施
(一) 教師不斷學(xué)習(xí), 提升制作課堂教學(xué)課件的水平
(二) 將各門(mén)課程的特點(diǎn)充分考慮進(jìn)來(lái)
(三) 將多媒體教學(xué)同傳統(tǒng)的教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)
四、結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3878414
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一、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用多媒體技術(shù)的重要意義
(一) 利用多媒體技術(shù), 創(chuàng)設(shè)更具真實(shí)化的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)情境
(二) 利用多媒體技術(shù), 強(qiáng)化高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能
二、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)將多媒體技術(shù)引入到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題
(一) 教師方面
(二) 學(xué)生方面
(三) 其他方面
三、高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)改革的相關(guān)措施
(一) 教師不斷學(xué)習(xí), 提升制作課堂教學(xué)課件的水平
(二) 將各門(mén)課程的特點(diǎn)充分考慮進(jìn)來(lái)
(三) 將多媒體教學(xué)同傳統(tǒng)的教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)
四、結(jié)束語(yǔ)
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