合作學(xué)習(xí)從最初的概念提出到現(xiàn)在,已取得了飛速的發(fā)展,研究領(lǐng)域也是從一開始單純的課堂發(fā)展到現(xiàn)在的企業(yè)廣泛應(yīng)用中。合作學(xué)習(xí)是影響決策的重要因素,個體學(xué)習(xí)能力對學(xué)習(xí)績效產(chǎn)生著直接影響,團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)能力的高低直接關(guān)系到管理學(xué)背景下工作績效水平的高低。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 管理學(xué)視角下合作學(xué)習(xí)的研究與應(yīng)用
    2.1 合作學(xué)習(xí)是影響決策的重要因素
    2.2 個體學(xué)習(xí)能力對學(xué)習(xí)績效產(chǎn)生著直接影響
        2.2.1 個體學(xué)習(xí)能力水平對溝通能力產(chǎn)生著直接影響
        2.2.2 個體學(xué)習(xí)能力能夠支持更多創(chuàng)新行為構(gòu)想的產(chǎn)生
        2.2.3 個體學(xué)習(xí)能力的提高能夠促成個體整體素質(zhì)的提升
    2.3 團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)能力的高低直接關(guān)系到管理學(xué)背景下工作績效水平的高低
3 管理學(xué)視角下合作學(xué)習(xí)研究的基本框架
4 結(jié)論與展望



本文編號：3809588