發(fā)布時(shí)間：2021-07-22 12:31

　　生藥學(xué)是一門(mén)知識(shí)繁雜、涉及內(nèi)容十分廣泛的學(xué)科,傳統(tǒng)課堂教學(xué)面臨很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。微課作為一種新型教學(xué)手段,是傳統(tǒng)課堂的重要補(bǔ)充,能夠彌補(bǔ)目前生藥學(xué)教學(xué)存在的不足。本文通過(guò)介紹微課發(fā)展史、分析生藥學(xué)課程教學(xué)存在的問(wèn)題,總結(jié)生藥學(xué)微課建設(shè)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),為提高藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平藥學(xué)人才打下基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018,36(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 微課的發(fā)展史
2 微課應(yīng)用于生藥學(xué)課程教學(xué)的必要性
3 生藥學(xué)課程微課建設(shè)的幾點(diǎn)建議
    3.1 宏觀規(guī)劃, 循序漸進(jìn)
    3.2 短小精煉, 內(nèi)容豐富
    3.3 形式多樣, 閉環(huán)控制
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3297159