移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種緊跟時(shí)代發(fā)展的新型學(xué)習(xí)模式,憑借其獨(dú)有的自主性、便捷性等特點(diǎn)受到師生喜愛。而移動(dòng)學(xué)習(xí)的這些優(yōu)勢(shì)也正彌補(bǔ)了傳統(tǒng)英語教學(xué)的不足,使得英語教學(xué)在移動(dòng)學(xué)習(xí)的幫助下得到優(yōu)化與改良。該文為探索移動(dòng)學(xué)習(xí)如何與英語教學(xué)相融合而展開討論,以提高高職英語的教學(xué)水平為目的做出相關(guān)探究。 

【文章來源】：海外英語. 2018,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 移動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣勢(shì)
    1.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與含義
    1.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)的劣勢(shì)與問題
    1.3 移動(dòng)學(xué)習(xí)改良與優(yōu)化
2 高職英語教學(xué)剖析
    2.1 目前英語水平剖析
    2.2 缺乏合理教學(xué)引導(dǎo)
3 高職英語教學(xué)與移動(dòng)學(xué)習(xí)相融合
    3.1 運(yùn)用科學(xué)教學(xué)方式推動(dòng)
    3.2 優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與資源
    3.3 優(yōu)化英語教學(xué)模式與方法
4 高職英語教學(xué)與移動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合的具體措施
    4.1 為學(xué)生構(gòu)建信息化, 移動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)
    4.2 適時(shí)檢查學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)狀況
    4.3 教師引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)
5 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3239936