高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢需求度研究
發(fā)布時間:2021-06-20 08:07
為探討高職學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的需求度,研究選取350名在校高職學(xué)生,采用自編的《高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢需求度的問卷》進行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢有較高的需求度。網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的匿名性、便捷性、開放性是高職學(xué)生選擇的重要原因,但學(xué)生存在一些對安全性和私密性的疑慮,高職學(xué)生更能接受的網(wǎng)絡(luò)心理咨詢方式為即時文本網(wǎng)絡(luò)咨詢。
【文章來源】:青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018,31(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究對象與方法
(一) 研究對象
(二) 研究方法
二、研究結(jié)果
(一) 基本情況
(二) 高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的認知和理解情況
(三) 高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的接受度與需求度
三、結(jié)論與建議
(一) 高職院校在心理健康教育中應(yīng)考慮開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)
(二) 要著手解決網(wǎng)絡(luò)心理咨詢存在的信任關(guān)系建立難, 安全性等問題
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)心理健康教育問題及發(fā)展建議[J]. 楊敏. 教育與職業(yè). 2018(09)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的途徑探析[J]. 劉秀倫,魏瓊. 經(jīng)紀人學(xué)報. 2006(01)
本文編號:3238816
【文章來源】:青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018,31(06)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究對象與方法
(一) 研究對象
(二) 研究方法
二、研究結(jié)果
(一) 基本情況
(二) 高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的認知和理解情況
(三) 高職學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的接受度與需求度
三、結(jié)論與建議
(一) 高職院校在心理健康教育中應(yīng)考慮開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)
(二) 要著手解決網(wǎng)絡(luò)心理咨詢存在的信任關(guān)系建立難, 安全性等問題
【參考文獻】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)心理健康教育問題及發(fā)展建議[J]. 楊敏. 教育與職業(yè). 2018(09)
[2]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的途徑探析[J]. 劉秀倫,魏瓊. 經(jīng)紀人學(xué)報. 2006(01)
本文編號:3238816
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