本文采用心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)對(duì)216名高職院校學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。結(jié)果顯示,高職院校學(xué)生心理健康的總體水平低于普通大學(xué)生,并存在心理偏常及性別、個(gè)體差異。因此,加強(qiáng)對(duì)高職院校學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)其健康發(fā)展,已成為高職人才培養(yǎng)中急待解決的重要問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：運(yùn)動(dòng). 2018年24期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 研究對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 研究方法
2 結(jié)果與分析
    2.1 高職院校學(xué)生心理健康問(wèn)題檢出率
    2.2 高職院校學(xué)生的主要心理健康問(wèn)題
    2.3 高職學(xué)生的心理健康問(wèn)題比較
        2.3.1 學(xué)習(xí)焦慮是學(xué)生存在的首要問(wèn)題。
        2.3.2 沖動(dòng)傾向、恐怖傾向、自責(zé)傾向成為高職男、女生心理不健康的主要問(wèn)題。
        2.3.3 男、女生心理健康的差異性與特點(diǎn)。
3 結(jié)論與建議
    3.1 高職學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀
    3.2 提高高職學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)
    3.3 健全機(jī)制, 注重實(shí)效


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[J]. 張兵,謝德光,謝玉蘭.  重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(01)
[2]高職院校學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[J]. 李志宏,陳明星,田雨鑫.  中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2013(12)
[3]高職院校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究[J]. 徐媛媛,黃衛(wèi)明,韓賀金,董文祺,王晶晶,金本能.  安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2010(01)



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