<正>1引言一般而言,近代歐洲教育變革的體制目標主要表現(xiàn)在教育世俗化、國家化、公民化方面,旨在改變近代之前教育為少數(shù)人的局面,提升國民素質和國家競爭力。教育變革首先要求打破教會對學校的壟斷,轉變教育的社會職能,主張學校應為社會、國家培養(yǎng)人,而不是為教會培養(yǎng)人,以世俗道德教育代替宗教教育;將教育的管理權歸還國家,建立國家教育制度;學校應該從原來的培養(yǎng)牧師轉為培養(yǎng) 

【文章來源】：中國教育技術裝備. 2018年22期 第1-2+9頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1引言
2教育世俗化



本文編號：2908402