【摘要】： 為了探索不同民族特有的社會文化因素對其價值觀念和 心理狀態(tài)的影響，本研究采用根據(jù)已有理論和開放式問卷調(diào)查 結(jié)果而編制的心理健康觀量表和SCL—90量表，對蘭州市四所 大學的漢族、回族、藏族和維吾爾族500名大學生展開調(diào)查， 其結(jié)果是： （1）漢族、回族、藏族和維吾爾族大學生心理健康觀不 一樣。其中，男女大學生在情緒、自我、性格等方面認識較一 致，在人際關系和維護心理健康的方法認識上存在差異；四種 民族大學生在情緒、人際關系和性格認識上較一致，在自我和 維護心理健康的方法上存在差異；來自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的大 學生除在人際關系認識上存在差異以外，其他方面認識較一 致。 （2）總體上來說，漢族、回族、藏族和維吾爾族大學生 心理健康狀況很好。其中，男女生心理健康狀況沒有顯著差異； 四種民族大學生心理健康狀況差異顯著；來自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng) 村的學生心理健康狀況差異顯著。 （3）影響漢族、回族、藏族和維吾爾族大學生心理健康觀 的因素主要是民族和性別；影響他們心理健康狀況的因素主要 來自家庭，例如：家庭經(jīng)濟狀況、母親的文化程度和父親的教 養(yǎng)方法等。
【學位授予單位】：西北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2001
【分類號】：G444

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本文編號：2772258