【摘要】：2011年教育部辦公廳印發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,對(duì)大學(xué)生心理健康教育體制機(jī)制建設(shè)提出了明確要求,然而在具體的實(shí)施過程中,由于人們對(duì)心理健康教育認(rèn)識(shí)不足、專業(yè)建設(shè)滯后形勢(shì)發(fā)展、個(gè)案突出而普遍教育表面化等原因,高校心理健康教育出現(xiàn)了責(zé)任集中協(xié)調(diào)困難、網(wǎng)絡(luò)健全缺乏同步、咨詢?yōu)橹鲗I(yè)性弱等問題,亟待有效關(guān)注和積極解決。
[Abstract]:In 2011, the General Office of the Ministry of Education issued the basic Construction Standard of Mental Health Education for College students (try out), which put forward clear requirements for the construction of the system and mechanism of mental health education for college students. However, in the concrete implementation process, Due to the lack of understanding of mental health education, the lagging development of professional construction, the prominent case and general education, the difficulty of responsibility centralization and coordination, and the lack of synchronization in the sound of network, the mental health education in colleges and universities is difficult to concentrate and coordinate. Consultation-based professional weak and other issues, urgent need for effective attention and active solution.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：2404864