【摘要】：目的:構(gòu)建攻擊性與家庭矛盾環(huán)境關(guān)系的理論模式,考察心理安全感在其中的中介作用。方法:采用青少年攻擊性量表、馬斯洛心理安全感-不安全感量表、家庭環(huán)境量表對(duì)324名工讀學(xué)生和361名普通學(xué)生進(jìn)行測量。結(jié)果:1工讀學(xué)生他人攻擊和自我攻擊水平都顯著高于普通學(xué)生;2攻擊性與心理安全感呈顯著負(fù)相關(guān);3攻擊性與家庭矛盾性呈顯著正相關(guān);4心理安全感與家庭矛盾性呈顯著負(fù)相關(guān);5心理安全感在家庭矛盾性與攻擊性之間起中介作用。結(jié)論:工讀學(xué)生的心理安全感在家庭矛盾性與攻擊性之間起中介作用。
[Abstract]:Aim: to establish a theoretical model of the relationship between aggression and family conflict environment and investigate the intermediary role of psychological sense of security. Methods: 324 working-study students and 361 ordinary students were measured by Adolescent aggression scale, Maslow Psychological sense of security-insecurity scale and Family Environment scale. Results: (1) the level of aggression and self-aggression of work-study students was significantly higher than that of ordinary students, (2) aggression was negatively correlated with psychological sense of security, and (3) aggression was positively correlated with family contradiction. (4) Psychological sense of security had a negative correlation with family contradiction, and psychological sense of security played an intermediary role between family contradiction and aggression. Conclusion: sense of security plays an intermediary role in family conflict and aggression.
【作者單位】： 貴州民族大學(xué)民族文化與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院;湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;長沙理工大學(xué)文法學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目(15ZDB017) 湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目(CX2014B185)
【分類號(hào)】：R395.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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8 潘彥s

本文編號(hào)：2345130