【摘要】：近年來,微視頻在正式學(xué)習(xí)中的理論和應(yīng)用研究得到了學(xué)者較高關(guān)注,在非正式學(xué)習(xí)中也有相關(guān)的實踐應(yīng)用。黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為遠程教育的一種形式,遵循遠程教育發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律。探索微視頻與黨員干部現(xiàn)代遠程教育相融合,對提高黨員干部現(xiàn)代遠程教育實效性有重要的意義,同時也對豐富微視頻在非學(xué)歷教育、非正式學(xué)習(xí)中的理論和應(yīng)用研究有重要意義。該文分析了微視頻與黨員干部現(xiàn)代遠程教育的融合基礎(chǔ),從人員素質(zhì)、平臺構(gòu)建、資源建設(shè)和學(xué)習(xí)方式四方面探析了融合路徑,并結(jié)合實踐應(yīng)用分析了融合的優(yōu)勢。
[Abstract]:In recent years, the theory and application of microvideo in formal learning have attracted much attention from scholars, and there are also some practical applications in informal learning. As a form of distance education, the modern distance education of Party members and cadres follows the basic law of the occurrence and development of distance education. Exploring the integration of microvideo and modern distance education for Party members and cadres is of great significance to improve the effectiveness of modern distance education for party members and cadres, and also to enrich the microvideo education in non-academic education. The study of theory and application in informal learning is of great significance. This paper analyzes the fusion basis of micro video and modern distance education for party members and cadres, analyzes the fusion path from the aspects of personnel quality, platform construction, resource construction and learning method, and analyzes the advantages of integration in combination with practical application.
【作者單位】： 華南師范大學(xué);
【基金】：國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“微視頻教育資源共建共享機制及應(yīng)用模式研究”(項目編號:BCA130019)研究成果
【分類號】：D262.3;G434

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