發(fā)布時(shí)間：2018-09-17 13:32

【摘要】：創(chuàng)客教育發(fā)展的浪潮中,3D打印技術(shù)盡管在我國(guó)剛剛起步,但已經(jīng)被越來越多的中小學(xué)及高校引入,帶來了教育模式的重大變革,有必要深入分析這一趨勢(shì)下青少年成長(zhǎng)所受到的沖擊。本文從多個(gè)視角就3D打印教育對(duì)青少年成長(zhǎng)所帶來的促進(jìn)作用與風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行論述,并提出了思考建議,強(qiáng)調(diào)從"實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育與創(chuàng)客教育平衡""警惕青少年3D打印技術(shù)濫用""堅(jiān)持3D打印教育包容性"三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)3D打印教育的健康、有序發(fā)展。
[Abstract]:Although the technology of 3D printing has just started in our country, it has been introduced by more and more primary and middle schools and colleges and universities. It is necessary to analyze the impact on the growth of teenagers under this trend. This paper discusses the promoting effect and risk of 3D printing education on teenagers' growth from many perspectives, and puts forward some suggestions. It is emphasized that the healthy and orderly development of 3D printing education should be realized from the three aspects of "realizing the balance between examination-oriented education and guest education", "being on guard against the abuse of 3D printing technology among teenagers" and "insisting on the inclusiveness of 3D printing education".
【作者單位】： 中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：2016年湖南省社科聯(lián)第二批智庫(kù)課題重點(diǎn)項(xiàng)目“發(fā)揮高校社科聯(lián)作用推動(dòng)社科事業(yè)繁榮發(fā)展”[項(xiàng)目編號(hào):ZK20160831021]的階段性成果
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2246072