本文選題：大數(shù)據(jù) + 互聯(lián)網(wǎng)�。� 參考：《外語電化教學》2017年04期

【摘要】：大數(shù)據(jù)成就了互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)促使了學習方式的變化和發(fā)展。因此,面對信息化學習方式的變革,外語教學范式必須得到重新構(gòu)建,而范式的重構(gòu)必須考慮教學對象、教學環(huán)境以及教學的生態(tài)平衡等因素,以促進學生智慧學習和深度學習能力的發(fā)展。
[Abstract]:Large data has achieved the Internet, and the Internet has led to the change and development of learning methods. Therefore, in the face of the change in the way of information learning, the foreign language teaching paradigm must be rebuilt, and the reconstruction of the paradigm must consider the teaching object, the teaching environment and the ecological balance of teaching, in order to promote the students' learning and deep learning. The development of ability.
【作者單位】： 上海外國語大學;濱州學院;
【基金】：2017年國家社會科學基金一般項目“信息化時代大學外語教學范式重構(gòu)研究”(項目編號:17BYY099)的階段性成果
【分類號】：G434;H09

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本文編號：2070629