本文關鍵詞：中國醫(yī)學教育改革和發(fā)展綱要，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　從衛(wèi)生部了解到，衛(wèi)生部與教育部聯(lián)合制定了《中國醫(yī)學教育改革和發(fā)展綱要》，確定了“優(yōu)化結構，深化改革，穩(wěn)步發(fā)展，提高質量”的方針。

《綱要》確定了我國醫(yī)學教育將進行層次結構、專業(yè)結構的調整，即壓縮中等教育，，調整�？平逃�，積極發(fā)展本科教育，加速發(fā)展研究生教育。 醫(yī)學教育調整目標：醫(yī)學本�？普猩鷶�(shù)將從1999年占全部醫(yī)學招生數(shù)的35％，調整到2005年的52％，2015年達到60％；研究生招生數(shù)將從1999年僅占全部醫(yī)學招生的近3％，提高到2005年的8％，2015年達到12％；中等教育招生數(shù)將由1999年占全部醫(yī)學招生的62％，減少到2005年的40％，2015年降到28％。

衛(wèi)生部科技教育司司長祁國明說：“目前，我國每千人口的醫(yī)生數(shù)1.68人，超過世界平均水平，從數(shù)量上講，數(shù)量已經(jīng)能夠滿足需要。建國以來醫(yī)學教育一直是以發(fā)展中等醫(yī)學教育為主，素質偏低，從專業(yè)衛(wèi)生技術人員的組成來講，每千人口護士數(shù)為1.02人，醫(yī)學技術人才數(shù)千人口僅為0.93人，都遠遠低于每千人口的醫(yī)生數(shù)，必須加強高等醫(yī)學教育、護理和醫(yī)學技術人才的培養(yǎng)�！�

今后，以培養(yǎng)醫(yī)士，即中專學歷醫(yī)生為目標的社區(qū)醫(yī)學、預防醫(yī)學等多項專業(yè)將不再設置；醫(yī)學大專教育的目標是為農村培養(yǎng)人才，畢業(yè)后要到農村工作；城鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構以本科畢業(yè)生為主，鼓勵本科畢業(yè)生到農村、基層工作；加速發(fā)展研究生教育，逐步完善臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、口腔醫(yī)學和公共衛(wèi)生專業(yè)學位制度。（劉曉軍 劉璐璐 趙迎晨）

　　責編:張麗 來源:央視國際網(wǎng)絡

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