本文選題：應激 + 心理學��； 參考：《中國學校衛(wèi)生》2017年03期

【摘要】：目的探討大學新生應對效能在心理應激與適應之間的中介效應,為大學新生心理應激的應對和適應研究提供依據(jù)。方法采用中國大學生心理應激量表、中國大學生適應量表和應對效能量表,對從南通大學隨機抽取的277名大學新生心理應激、適應和應對效能進行評估,同時采用被試者縱向研究設計,每間隔8周測量1次,共施測3次,數(shù)據(jù)分析評估采用結(jié)構(gòu)方程模型。結(jié)果追蹤期間,大學新生心理應激、適應狀況的時間效應均有統(tǒng)計學意義(F值分別為4.80,3.13,P值均0.01),應對效能時間效應無統(tǒng)計學意義(F=0.09,P0.05);大學新生心理應激水平不斷提升,學期中段時達到峰值并持續(xù)到學期末(P值均0.01);大學新生適應呈"V"型趨勢,首測、中測、后測之間差異均有統(tǒng)計學意義(P值均0.05);大學新生應對效能3次施測均低于中國大學生常模(t值分別為-11.86,-11.90,-12.26,P值均0.01)。首測、中測、后測心理應激與適應呈負相關(r值分別為-0.32,-0.31,-0.32,P值均0.05);應對效能與適應呈正相關(r值分別為0.46,0.41,0.45,P值均0.01);心理應激與應對效能呈負相關(r值分別為-0.33,-0.31,-0.33,P值均0.05)。應對效能在心理應激與適應之間起部分中介效應。結(jié)論應對效能在心理應激和適應之間起中介作用,可以有效緩解或抵消心理應激對適應產(chǎn)生的不良影響。
[Abstract]:Objective to explore the mediating effect of coping efficacy between psychological stress and adaptation of freshmen, and to provide evidence for the study of coping and adaptation of freshmen. Methods 277 freshmen were randomly selected from Nantong University to evaluate their psychological stress, adaptation and coping efficacy by using the Chinese College students' Psychological stress scale, the Chinese University adaptation scale and the coping efficacy scale. At the same time, the longitudinal study design was used to measure once every 8 weeks and 3 times. The data analysis and evaluation was based on structural equation model. Results during the follow-up period, the time effects of psychological stress and adaptation of freshmen were statistically significant (F = 4.80 / 3.13 P = 0.01g / L, respectively), and the time effect of coping efficacy was not statistically significant (P < 0.05), and the level of psychological stress of freshmen was improved. The peak value reached at the middle of the semester and continued until the end of the semester, and the adaptation of freshmen showed a "V" trend. The difference of posttest was statistically significant (P < 0.05), and the coping efficacy of freshmen was lower than that of Chinese university students' norm (-11.86) -11.90 ~ (-1) -12.26 (P = 0.01). In the first test and the middle test, there was a negative correlation between psychological stress and adaptation, r values were -0.32ng-0.31- 0.31- 0.32P, the positive correlation between coping efficacy and adaptation was 0.460.41 ~ 0.45p, and the negative correlation between psychological stress and coping efficacy was -0.33- 0.31- 0.33P respectively. Coping efficacy partly mediates between psychological stress and adaptation. Conclusion coping efficacy plays a mediating role between psychological stress and adaptation, which can effectively alleviate or counteract the adverse effects of psychological stress on adaptation.
【作者單位】： 南通大學體育科學學院;江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院;揚州大學體育學院;
【分類號】：B844.2

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本文編號：1795360