本文選題：現(xiàn)代技術 + 智慧教育�。� 參考：《教育探索》2017年02期

【摘要】：由現(xiàn)代技術群及平臺、知識資源庫、教育過程、教育者與受教育者和教育管理體系共同構成智慧教育。智慧教育對傳統(tǒng)教育構成巨大挑戰(zhàn),徹底解構了傳統(tǒng)教育的統(tǒng)一性和時空邊界,其內在的結構為教育者與被教育者的主體性實現(xiàn)、平等性互動、智慧潛能開發(fā),它為現(xiàn)代教育理念的實施提供了技術和工具支撐�，F(xiàn)代教育理念在智慧教育的自我展開中自發(fā)自覺地實現(xiàn)。智慧教育預示未來教育逐漸向全球化、個性化和核心價值觀引領的方向發(fā)展。
[Abstract]:Wisdom education is composed of modern technology group and platform, knowledge resource bank, educational process, educator, educatee and educational management system.The wisdom education poses a great challenge to the traditional education, and completely deconstructs the unity and space-time boundary of the traditional education. Its internal structure is the realization of the subjectivity of the educator and the educatee, the interaction of equality, and the development of the wisdom potential.It provides technical and tool support for the implementation of modern educational concepts.The concept of modern education is realized spontaneously and consciously in the self-development of wisdom education.The wisdom education indicates that the future education will gradually develop towards the direction of globalization, individuation and core values.
【作者單位】： 沈陽工業(yè)大學馬克思主義學院;沈陽工業(yè)大學團委;
【基金】：遼寧省哲學社會科學規(guī)劃基金項目(L16BKS005)
【分類號】：G434

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本文編號：1737913