本文選題：智能教學(xué)系統(tǒng)　切入點(diǎn)：教學(xué)范式　出處：《中國(guó)電化教育》2017年10期

【摘要】：在目前全面推進(jìn)教育信息化的關(guān)鍵時(shí)期,抓好應(yīng)用是工作的重中之重。該文從端正教育教學(xué)思想;選準(zhǔn)完備的工具理性和價(jià)值理性兼有的智能教學(xué)系統(tǒng);轉(zhuǎn)變教師角色;確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位;發(fā)揮智能教學(xué)系統(tǒng)的最大特色,采用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式等維度探討了智能教學(xué)系統(tǒng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成以及變革教學(xué)范式中的重要作用。
[Abstract]:At present, in the key period of promoting education informatization, it is the most important work to do a good job.This paper focuses on the following aspects: correcting the educational and teaching thought, selecting the intelligent teaching system with perfect tool rationality and value rationality, changing the teacher's role, establishing the students' main position in learning, giving play to the greatest characteristics of the intelligent teaching system,This paper discusses the important role of intelligent teaching system in promoting students' autonomous learning ability and changing teaching paradigm by using individualized learning style.
【作者單位】： 教育部離退休干部局;
【基金】：教育部基礎(chǔ)教育一司委托教育部教育管理信息中心研究的“互聯(lián)網(wǎng)+促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)提升試驗(yàn)研究”課題的子課題——“應(yīng)用智能教學(xué)系統(tǒng)變革教學(xué)范式促進(jìn)學(xué)校品質(zhì)提升的試驗(yàn)研究” 中國(guó)教育裝備研究院課題“智能教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào):CEFR16057R18)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434;G632.0

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本文編號(hào)：1713670