本文選題：區(qū)域教育　切入點：現(xiàn)代化　出處：《教育發(fā)展研究》2017年04期

【摘要】：上海教育的歷史可分為宋代興學(xué)前、宋代興學(xué)后、近代開埠以來三個階段。上海教育在第一階段遠遜于中原各地區(qū),在第二階段開始興起,在第三階段迅速崛起為全國翹楚,成為教育現(xiàn)代化的先行者、新教育思想的策源地、現(xiàn)代教育探索與試驗的園地、中外教育交流的窗口。上海的地緣文化特質(zhì)營造出上海教育崛起的區(qū)域效應(yīng),促使上海教育成為區(qū)域教育現(xiàn)代化發(fā)展的獨特樣例。
[Abstract]:The history of education in Shanghai can be divided into three stages: before the founding of school in the Song Dynasty, after the founding of the school in the Song Dynasty, and since the opening of the modern port. Shanghai's education in the first stage was far inferior to that in the Central Plains, it began to rise in the second stage, and in the third stage it quickly rose to the top of the nation. As the forerunner of educational modernization, the birthplace of new educational thought, the garden of modern educational exploration and experiment, the window of educational exchange between China and foreign countries, Shanghai's geo-cultural characteristics create the regional effect of the rise of Shanghai's education. Shanghai education has become a unique example of the development of regional education modernization.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)系;
【分類號】：G529

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本文編號：1682059