發(fā)布時(shí)間：2018-03-17 15:35

  本文選題：交流途徑　切入點(diǎn)：孤立型　出處：《教育發(fā)展研究》2017年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息時(shí)代的到來,人與人之間的溝通與交流途徑更加快捷便利,這也改變了以往學(xué)校與家庭溝通交流不便的局面。學(xué)校與家庭通過互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)聯(lián)系更加緊密了。但教師與家長之間的關(guān)系也出現(xiàn)了依賴型、孤立型和對抗型三種不良傾向,他們之間的矛盾問題主要由于彼此溝通不暢所致,要想改善這種現(xiàn)狀,必須積極構(gòu)建教師
[Abstract]:With the advent of the Internet and the information age, the channels of communication and communication between people are more convenient and faster. This has also changed the situation in which communication between schools and families has been difficult to communicate. Schools and families have become more closely connected through the Internet and mobile phones. But the relationship between teachers and parents has also shown three negative tendencies: dependent, isolated and confrontational. The contradictions between them are mainly due to the lack of communication between them. To improve this situation, we must actively construct teachers.
【作者單位】： 安康學(xué)院教育學(xué)院;
【分類號】：G459

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 秤秤;;我是倒掛在網(wǎng)上的蝙蝠[J];藍(lán)鈴(打工妹);2005年07期

2 侯瑞明;;人類的機(jī)器化存在的思考[J];今傳媒;2010年10期

3 ;[J];;年期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

1 西平縣完全中學(xué) 邵長根;論物理教學(xué)中學(xué)生情感因素的培養(yǎng)[N];駐馬店日報(bào);2008年

，

本文編號：1625358